题目内容
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[单选题]
《指南》中有关于幼儿的认识（）
A.幼儿无论是生活还是学习都有自己的规律和特点，不同于成人
B.幼儿具有独立的思想、意识与行为
C.是一个主动发展的生命体
D.幼儿之间存在着一定的差异
答案
D、幼儿之间存在着一定的差异
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A.幼儿无论是生活还是学习都有自己的规律和特点，不同于成人
B.幼儿具有独立的思想、意识与行为
C.是一个主动发展的生命体
D.幼儿之间存在着一定的差异
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D、幼儿之间存在着一定的差异
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A.在各种游戏活动中，蕴含着各种数学信息
B.幼儿参加游戏，不仅愉快地进行着各种活动，学习着各种游戏技能，同时也感受着其中的数学信息，积累了丰富的数学感性经验
C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识
D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中，也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素
E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放，学习记数、认识钱币和数的运算等
A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间的明显关联
C.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切
A．支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B．引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
C．结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D．引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
A.在人生的最初两年，感知觉和运动是婴儿认识世界与自我的重要手段
B.婴儿通过与物体直接交互作用逐渐认识物体各种物质属性
C.刚出生的婴儿尚不具备象征游戏的能力
D.幼儿对于周围生活的印象与体验是被动接受的
A.主食主要是奶类
B.食品的种类要多，易于消化吸收
C.保证优质蛋白质的摄入量
D.1.5岁应该能吃成人饭，但是要清淡些、软烂些、细碎些
E.2.5岁时饭菜最好分开盛放，让其认识和欣赏美味，增加食欲
