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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

每个声部要像一个“大家庭”,大家共同把旋律唱准、唱稳、唱美()

A.(1)非常像我

B.(2)比较像我

C.(3)一般

D.(4)比较不像我

E.(5)非常不像我

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第1题
提高团队执行效率最有效的方法是()

A.把任务落实到人,并加强督导

B.把任务分解到各个单元,然后再落实到人

C.动员每个员工为达到上司交代的目标而努力

D.让每个员工看到任务完成对自己的价值并带领大家共同制定执行计划

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第2题
小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。这个故事告诉我们要像小蚂蚁一样()

A.团结一致

B.爱吃虫虫

C.爱运动

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第3题
在今年两会期间,我们注意到有代表和委员提出关于“放管服”改革的意见,大家说要像过去抓GDP一
样抓“放管服”改革,但同时也有人说,中国目前的制度性成本还是很高,办事还是比较难。那么请问总理,咱们的“放管服”改革要放多少?“放”了以后该怎么管?是否有一个明确的目标?

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第4题
众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,首先必须尊重别人,多记住别人的优点,学会遗
忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始.那样才能跨越人生新的境界。同时,应该把自己帮助他人看作是一件微不足道的小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许。

最适合作为这段文字标题的是:

A.学会遗忘赢得尊重

B.遗忘过去的成绩

C.学会从零开始

D.人生应该学会遗忘

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第5题
曾经有一段时间人们说相声和小品已经________了,没什么意思了。如今的“德云社”已经是一个拥有不少成员的大家庭,随着演出任务的不断增加大家也马不停蹄的忙活了起来。郭德纲说:“十年走过来了,一直是大伙陪着我、________着我,这十年我连累大家,拖累他们吃了这么多的苦,到今天终于喘一口大气了。”依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.向隅而泣 鼓励

B.一意孤行 搀扶

C.穷途末路 扶持

D.日暮途穷 左右

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第6题
中华民族是一个和睦相处、团结温暖的大家庭。我们要组织好广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立()

中华民族是一个和睦相处、团结温暖的大家庭。我们要组织好广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立()周年庆祝活动。加强各民族交往交流交融,让中华民族共同体的根基更加坚实、纽带更加牢固。

A50

B55

C60

D65

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第7题
中央第四次民族工作会议强调中国民族问题的基本特点:“各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。我国历史演进的这个特点,造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。”“中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族的关系,是一个大家庭里不同成员的关系。”()此题为判断题(对,错)。
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第8题
全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来,必须( )。

A.要坚持党的领导,团结带领各族人民坚定走中国特色社会主义道路。

B.要把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标,确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康和现代化。

C.要以社会主义核心价值观为引领,构建各民族共有精神家园。D要高举中华民族大团结的旗帜,促进各民族交往交流交融。

D.要依法治理民族事务,确保各族公民在法律面前人人平等。

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第9题
在会议期间,大家把最重要的也是最棘手的问题拿出来共同探讨()

A.很少

B.有时

C.经常

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第10题
以下86-90题,每个题目包含六个图形,请把此六个图形分为两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或

以下86-90题,每个题目包含六个图形,请把此六个图形分为两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。

例题:

A. ①③④, ②⑤⑥

B.①④⑤, ②③⑥

C. ①②③, ④⑤⑥

D. ①④⑥, ②③⑤

(答案:B。例题中,①、④、⑤都是一个图形,②、③、⑥都是由内外相似的两个图形组成)

请开始答题:

把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A①③④,②⑤⑥

B①⑤⑥,②③④

C①②⑥,③④⑤

D①②④,③⑤⑥

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第11题
核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。要强化—,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,引导全体人民自觉践行。()

A.外部灌输

B.教育引导

C.实践养成

D.制度保障

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