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第3题
（)是指由评价人员组成评价专家小组，由专家组制定和填写权值因子判断表，然后根据各位专家所填写的权值因子判断表来确定权重的方法。
A.专家经验判定法
B.权值因子判断表法
C.层次分析法
D.加权平均法
第9题
为培养职业技术教育的师资，通过统计分析，认为招收在职生比招收应届生好，以往招生只确定一个录取分数线，对年
龄和工龄并没有严格的限制，形成学生间在生活习惯和兴趣爱好等方面有较大的差异，对年龄，工龄两因素与学习成绩的关系进行重复有交叉试验
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取各因素的等级(水平)如下：
A1年龄不超过25岁；A2年龄超过25岁；
B1工龄不到5年；B2工龄至少5年．(注：上述分类是根据经验及技巧，如分得不合适，就可能出现没有Ai，Bj观测值的情况，如年龄18岁而工龄17年的在职生是没有的)
试用有交互作用的双因素方差分析法，确定在职生最佳年龄和工龄的问题．
第10题
利用时间序列数据进行预测时，指数平滑法()
A.给予每个观测值不同的权数
B.遵循“离预测期越近的观测值给予越小的权数”的原则确定权数
C.遵循“离预测期越远的观测值给予越小的权数”的原则确定权数
D.遵循“离预测期越近的观测值给予越大的权数”的原则确定权数
E.遵循“离预测期越远的观测值给予越大的权数”的原则确定权数
