题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列关于设计调查问题的描述正确的是（）。
A.只选择那些与所调查资料直接相关的问题
B.把问题按照一定的逻辑顺序排列
C.根据有关的资料和先前的经验检测所设计的间题
D.对少量的被访谈者做一个先导性的试验访谈
答案
ABCD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.只选择那些与所调查资料直接相关的问题
B.把问题按照一定的逻辑顺序排列
C.根据有关的资料和先前的经验检测所设计的间题
D.对少量的被访谈者做一个先导性的试验访谈
答案
ABCD
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更多“下列关于设计调查问题的描述正确的是（）。”相关的问题
下列关于统计调查的说法正确的是()。
A．在实际调查中,调查单位可以是调查对象的全部个体,也可以是部分个体
B．调查项目是设计调查方案时首先要解决的问题
C．调查对象是指调查过程中所要调查的具体个体
D．调查时间是指进行调查工作的时限
A.关于调查表的设计,下列表述错误的是 。
B.调查表的设计要与调查主题密切相关
C.调查表中的问题要避免出现被调查者不愿回答的问题
D.调查表中的问题一般把较为教感的问题放在开头
定量评估方法通常采用有组织的形式(如调查问卷)来搜集信息,关于为评估客户风险承受能力而设计的调查问卷,下列说法错误的是()
A．没有对所搜集的信息给予量化
B．有助于启动金融理财师和客户之间的信息交流
C．可以突出客户可能没有考虑过的问题
D．有助于将评估过程标准化
A.在算法设计中，设计师和程序员之间采用流程图工具。
B.在算法描述中，自然语言、流程图和伪代码不能混合使用。
C.算法是问题求解方法及求解过程的描述。
D.自然语言描述常用于细节的描述。
E.在算法设计中，用户和分析师常采用伪代码描述算法，沟通思想。
A.先易回答问题，后难回答问题
B.先易引起兴趣的问题，后易引起紧张的问题
C.封闭式问题列在前面，开放式问题列在后面
D.先态度问题，后事实问题
E.检验信度的配对问题须分隔开来
B、学生扮演地震学家角色探究问题：这里会发生地震吗？他们学习使用仪器进行预测、分析天气现象：使用地质调查所得的实时数据分析和了解各种地震形态;他们在特定的时间段内收集地震数据;他们分小组选择呈现研究数据、分析和预测结果的形式，如天气预报、或新闻稿等
C、每个学生都分配到了一个与地震相关的主题，给出了几个需要研究的问题，如：哪里发生过地震？他们使用不同的资源研究各自得问题，收集关于地震的真实信息，写出研究论文在同伴间交流
D、学生做一个关于地震的练习试卷，在试卷里会让学生回答地震前后就出现什么情况
关于辅助变量信息的描述，正确的是（）。
A.辅助变量信息只能用于抽样设计环节
B.辅变量与调查变量之间要存在相关性
C.辅助变量信息只能用于抽样估计环节
D.辅助变量与调查变量之间要存在因果性关系
A.网上调查与适当的激励措施相结合会有明显的作用，必要时还应该和访问量大的网站合作以增加参与者数量
B.在线调查表应该主题明确、内容全面详尽、越细越好，问题便于被调查者正确理解和回答
C.问卷设计内容中应体现出“你的意见对我们很重要”，让被调查者感觉到，填写调查表就好像帮助自己或所关心的人
D.参与者的数量对调查结果的可信度至关重要
A.表格功能不够完善，有些需要用线逐一绘制，文字需要用单行文本逐一写
B.构件统计表样式达完全能够达到二维制图标准要求
C.电气专业和房间相关的大量开关、照明设备布置效率很高
D.可以自动生成机电系统图和电气原理图等
