首页 > 干部教育培训> 保密安全知识

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

佩里对价值观的分类中，除了认知价值观外，还包括（)。

A.道德价值观

B.审美价值观

C.经济价值观

D.政治价值观

E.宗教价值观

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“佩里对价值观的分类中，除了认知价值观外，还包括()。”相关的问题

第1题

大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保

障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是（）。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育

B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D.要在大学生中深入开展大学精神教育

点击查看答案

第2题

价值观的内容属性是指（)。

A.某种事物的存在状态是重要的

B.某种事物的存在状态的重要程度

C.对事物的认知

D.对事物的个人倾向性意见

点击查看答案

第3题

()情感拓展是指学生在想象中体验拓展性情感态度价值观的方式。

A.特殊场景式

B. 阅读认知式

C. 真实情境体验式

D. 放飞思绪式

点击查看答案

第4题

当前的国家课程标准中，将教学目标分为（) 三个方面。

A.认知.情感和动作技能

B.认知.情感和学习策略

C.知识和技能;过程和方法;情感.态度和价值观

D.了解.理解和应用

点击查看答案

第5题

人格，又称之为个性，在心理学上一般是指人的个性中除()以外的其他部分，又指那些不同于人的认知能力的情感、动机、态度、气质、性格、兴趣、品德和价值观等。

人格，又称之为个性，在心理学上一般是指人的个性中除（)以外的其他部分，又指那些不同于人的认知能力的情感、动机、态度、气质、性格、兴趣、品德和价值观等。

A.能力

B.素质

C.品德

D.价值观

点击查看答案

第6题

()拓展是指学生在真实的生活情境中，体验拓展性情感或建构拓展性态度价值观的拓展方式。

A.特殊场景式

B. 阅读认知式

C. 真实情境体验式

D. 放飞思绪式

点击查看答案

第7题

据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（）。 A.人们对价值观的界说，存在一个由错误到正确的认

据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（）。

A.人们对价值观的界说，存在一个由错误到正确的认知过程

B.目前存在的一些对价值观的解说，把经济学意义倒置为第一位

C.人们应舍弃一切功利性的东西，只注重思想情感、道德品行、真才实学和精神境界

D.追求“名利”就是把“价值”功利化、工具化

点击查看答案

第8题

造成千利休之死的最大原因“下剋上”的表现不包括()。

A.对于天皇地位高与低的认知差异

B.丰臣秀吉对千利休茶道造诣的嫉妒

C.古朴庄严与富丽奢华的价值观差异

D.茶的和平与非和平的理解差异

点击查看答案

第9题

社会主义核心价值观首次以三个倡导24个字概括了其核心内容，三个倡导指向十分明确，对人们有更具体的价值导向。这三个倡导涉及的层面是()。

A.国家层面、社会层面、公民层面

B.民主层面、民权层面、民生层面

C.认知层面、教育层面、宣传层面

D.公务员层面、公益事业层面、企业层面

点击查看答案

第10题

《文化领土论》中“在未来的世纪里，传统意义上的国界在实际上将不复存在，代之而起的是按照()划分的领土” 。()

A.文化影响

B.经济发展

C.价值观

D.个人信念

点击查看答案

第11题

形成价值观.组织价值观系统和价值体系个性化等层次的目标属于（)领域。

A.情感

B.认知

C.生理

D.动作技能

点击查看答案

长沙黎曼智能科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19009690号-1 湘公安备案43019002001016号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）