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[单选题]
个人的能力是有限的。我们只不过是(),因此我们在处理和解决问题时不能犯“个人主义”和“英雄主义”的错误,应该发扬团队合作精神。
A.微不足道
B.沧海一粟
C.微乎其微
D.谨小慎微
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A.微不足道
B.沧海一粟
C.微乎其微
D.谨小慎微
个人的能力是有限的,我们只不过是(),因此我们在处理和解决问题时不能犯“个人主义”和“英雄主义”的错误,应该发扬团队合作精神。
A.微不足道
B.沧海一粟
C.微乎其微
D.谨小慎微
A.微不足道
B.沧海一粟
C.微乎其微
D.谨小慎微
填入划横线部分最恰当的一项是()。
个人咖幼是有限的,我们只不过是(),因此我们在处理和解决问题时不能犯“个人主义”和“英雄主义”的错误,应该发扬团队合作精神。
A.微不足道
B.沧海一粟
C.微乎其微
D.谨小慎微
A.杭州市寻找贴心物业人大型专题活动目前圆满结束,20名物业人及团队(锋芒毕露),获得最具人气奖
B.《精卫填海》是一则神话故事,其主人公精卫因(锲而不舍)的精神、善良的愿望、宏伟的志向而受到人们的尊敬
C.秘鲁境内的纳兹卡线条被誉为世界之谜,在地面上,我们看到的只不过是一条条刻在沙土上的(杂乱无章)的线条
D.有一点成绩就(忘乎所以)、头脑发热的人,也许会暂时获得成功,但他们很快便会丧失获得的一切
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
A.不顺的遭遇是一种风险性的人生履历
B.不顺的遭遇在生活中不可避免
C.不顺的遭遇对个人身心影响极大
D.不顺的遭遇会触痛我们的内心
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏