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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

4-5岁儿童可以学习以下测量方法：（)。

A.运用简单的工具进行测量

B.使用准确量具进行测量

C.通过观察知道物体的差别

D.按照指定的标准对物体进行测量

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第1题

家长应注重培养4－5岁儿童生活自理能力，如在实际生活中学习整理和保管自己的玩具和图书。（)

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第2题

4-5岁学前儿童绘画活动的学习品质目标不包括（)。

A.喜欢按照自己的意愿自由表达

B.能大胆、清楚和有力地作画

C.具有良好的个性品质和绘画习惯

D.不愿意与同伴合作进行绘画活动

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第3题

4-5岁学前儿童绘画活动的能力目标不包括（)。

A.能够熟练使用常见的绘画工具材料

B.深入体验绘画活动带来的独特乐趣

C.认识和感受更多的常用色彩

D.初步学习围绕绘画的主题来构思和安排画面

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第4题

儿童（)可以自发创作轮廓歌。

A.4-5岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.6个月-2岁

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第5题

儿童（)可以在成人的教唱下场简单、重复的乐句。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.6个月-2岁

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第6题

下列选项中，不属于4-5岁学前儿童手工活动情感目标的是（)。

A.体验手工活动带来的乐趣

B.知道泥的性质是柔软可塑的，学习简单的泥工技能，能使用一些简单的辅助材料进行泥工造型

C.萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣

D.喜爱用手工活动的方式来表达自己的认识、想法与感受

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第7题

儿童视力发展的转折期（)。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第8题

4－5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。（)

4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。()

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第9题

辨别各种画面中物体的空间方位的教育目标适合（)。

A.3-4岁儿童

B.5-6岁儿童

C.4-5岁儿童

D.3岁以前儿童

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第10题

一般情况下，儿童在（)岁时，20颗乳牙可全部长出。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第11题

“通过探索来区分平面图形和几何体”的几何形体教育目标适合（)。

A.3岁以前儿童

B.3-4岁儿童

C.4-5岁儿童

D.5-6岁儿童

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