题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一个有效的沟通技巧就是由（)。
A.说、听、问三种行为组成
B.说、评、看三种行为组成
C.说、看、评三种行为组成
D.看、听、评三种行为组成
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C.沟通的质量是沟通过程中获得有效信息和技能的重要因素
D.是否拥有重要的信息和完成工作的技巧是提高沟通质量的主要因素
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）
这段文字主要说明了()。
A．功夫不仅是技巧，更是一门艺术
B．功夫是“悟”出来的
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D．功夫原理的核心就是道
A．有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B．是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重
C．如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
D．有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
A.在制作网络计划时，首先必须了解网络图对项目的重要性
B.网络计划技术是一种有效的科学管理方法
C.简单的说，网络图就是一个按时间排列的工作关系图
D.网络计划技术不能揭示一个项目所包含的全部工作以及它们之间的关系
A．掌控天下权力
B．在交往中控制别人
C．形成良好的人际关系
D．显示强势的自己
