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[单选题]

针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,教育部2020年3月16日就进一步加强()应用发布指导意见,提出到2022年要全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。

A.“专题课堂”“名师课堂”和“名校课堂”

B.“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”

C.“专递网络课堂”“名师网络课堂”和“名校网络课堂”

D.“名生课堂”“名师课堂”和“名校课堂”

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第1题
教育部日前发布的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,旨在通过9项主要措施,落实四大任务,提升中小学教师队伍(),全面促进()与教育教学融合创新发展。

A.信息素养 信息技术

B.文化素养 传统文化

C.礼仪素养 传统礼仪

D.网络素养 互联网+

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第2题
国家教育事业发展第十三个五年规划》发布,“十三五”时期,教育进入了提高质量、优化结构和促进公平新阶段。一是进一步扩大全民终身学习机会。二是教育质量全面提升。三是教育发展成果更公平地惠及全民。四是人才供给和高校创新能力明显提升。五是教育体系制度更加成熟定型。判断对错
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第3题
深化教育领域综合改革包括()。

A.坚持克己复礼的教育理念

B.大力促进教育公平

C.提高教育质量

D.改革考试招生制度

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第4题
审计署22日发布内部审计工作规定更新版,把境外资产和境外经济活动等方面纳入内部审计职责范围
,并就进一步增强内部审计独立性作了规范。新规将于今年3月1日起施行,还专门对加强内部审计结果运用作了明确规定。()

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第5题
()是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。

A.受教育权

B.教学质量

C.教育公平

D.教育资源分配

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第6题
教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及(),以教育公平促进社会公平正义。

A.全体人民

B.城乡居民

C.更广泛的群体

D.农村和贫困人口

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第7题
在实现人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。()

在实现人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。()

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第8题
教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平()

A.A.促进社会公平正义

B.B.维护社会公平正义

C.C.维护社会大局稳定

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第9题
教育部办公厅、国家民委办公厅联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求全国中小学要设置

教育部办公厅、国家民委办公厅联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程。新时期加和巩固民族团结教育工作有利于

A巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

B从根本上解决我国长期存在的民族关系问题

C促进各民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬

D各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务

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第10题
教育部、国家语言文字工作委员会2016年8月23日发布的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出,到2020年,在全国范围内基本普及()全面提升(),全面提升(),实现()

A国家通用语言文字

B语言文字信息化水平

C语言文字事业服务国家需求的能力

D国家语言能力与综合国力相适应

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