首页 > 大学本科> 历史学
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[单选题]

在当代,科学儿童观的内涵不包括()。

A.儿童是小大人

B.儿童是人

C.儿童是发展中的人

D.儿童是权利的主体

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第1题
1988年6月,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,在全国科学技术大会上提出什么重要论
断,体现了马克思主义的生产力理论和科学观?

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第2题
学前儿童科学教育的学习难点是()。

A.学前儿童科学教育的内涵

B.学前儿童科学教育在儿童发展中的意义

C.学前儿童科学教育的概念

D.科学、技术的概念

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第3题
人们对儿童的认识和看法随着时代的变化不断发展,简述现代儿童观的内涵。

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第4题
简述学前儿童科学教育的内涵。

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第5题
只有树立科学()、()、(),对学前儿童开展适时教育和科学教育,才能把握学前儿童语言发展的关键期。

A.儿童观

B.教育观

C.语言观

D.教师观

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第6题
根据量子阶梯的设定,当代科学的三大方向不包括()。

A.向上

B.收缩

C.扩展

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第7题
在我国学前儿童科学教育内容中,数学部分不包括()。

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第8题
在当代社会,文化的内涵越来越丰富,文化的功能越来越突出,文化的战略地位越来越重要。()

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第9题
在《3—6岁儿童学习与发展指南》中所涉及的科学教育内容不包括()。

A.动植物及其与人类的关系

B.物体材料的属性、结构与功能

C.天气、季节、自然及其与人类的关系

D.初步感知生活中数学的有用和有趣

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第10题
“生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。”阐释了生态与文明的关系,丰富发展了马克思主义生态
观。()

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第11题
同志们!生态文明建设()。我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力。

A.功在当代、利在金秋

B.功在现代、利在千秋

C.功在当代、利在千秋

D.功在现代、利在金秋

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