题目内容
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[单选题]
()指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱、消除其不好的行为的方法。
A.实践法
B.陶冶法
C.行为练习法
D.行为评价法
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A.实践法
B.陶冶法
C.行为练习法
D.行为评价法
A.学前儿童数学教育
B.学前儿童社会教育
C.学前儿童科学教育
D.学前儿童艺术教育
A.共同形成
B.逐步形成
C.统一形成
D.逐一形成
A.分类
B.实验
C.观察
D.种植与饲养
A.负强化法
B.惩罚
C.消退
D.正强化法