A.经过一定时间投资所获得的报酬率
B.货币经过一定时间的投资和再投资所增加的价值
C.现在的1元钱和1年后的1元钱的经济效用不同
D.没有考虑风险和通货膨胀条件下的社会平均资金利润率
A.经过一定时间投资所获得的报酬率
B.货币经过一定时间的投资和再投资所增加的价值
C.现在的1元钱和1年后的1元钱的经济效用不同
D.没有考虑风险和通货膨胀条件下的社会平均资金利润率
A.主张增加货币供给量,降低利率
B.刺激投资及社会需求,实现充分就业
C.是凯恩斯在《通论》中提出的
D.在解决二战后的经济萧条和失业问题中起有一定作用
A.发展经济、基本稳定币值和提高经济效益为目标
B.促进经济高速增长,保持一定的通货膨胀为目标
C.坚持货币的财政发行,避免经济发行为目标
D.多发放贷款,尽量增加非生产性固定资产投资为目标
A.提高政府转移支付水平,增加社会福利费用
B.增加税收,以降低企业的投资能力和个人的投资热情,并抑制总需求的膨胀
C.发行公债以减少流通中的货币供应量
D.削减政府预算,限制公共事业投资,以此来减少政府支出
A.提高政府转移支付水平,增加社会福利费用
B.增加税收,以降低企业的投资能力和个人的投资热情,并抑制总需求的膨胀
C.发行公债以减少流通中的货币供应量
D.削减政府预算,限制公共事业投资,以此来减少政府支出
A.投资回收期指投资引起的现金流入累计到与投资额相等时所需要的时间
B.投资回收期没有考虑回收期后的项目现金流情况
C.投资回收期没有考虑货币的时间价值
D.投资回收期的方法仅仅测定了项目的盈利性,可能失去长远利益
下列关于利息的表述,错误的是()。
A.从资金借出者的角度看,利息是将货币从消费转移到长期投资所需要的货币补偿
B.利息是衡量资金时间价值的相对尺度
C.从资金借入者的角度看,利息是资本使用的成本
D.从房地产投资项目经济评价的角度看,利息是衡量资金随时间变化的尺度
下列关于()是正确的
A.计算高等教育金的投资报酬率首先要计算高等教育的成本,包括学杂费等直接成本与教育期间不工作的机会成本,而后计算获得学位后可望增加的收入水准
B.计算高等教育金可以用简算法与现值法两种方法计算
C.简算法考虑货币时间价值。攻读高学历的净效益=薪资总差异-学费成本-机会成本,其中,薪资总差异=两学历薪资年差异×后段毕业后可工作年数,学费成本=后段学历年学费×后段就学年数,机会成本=前段学历薪资×后段就学年数
D.现值法考虑货币时间价值。如果考虑货币时间价值,攻读高学历的年报酬率=RATE(n,PMT,-PV),其中,n=后段毕业后可工作年数,PMT=两学历薪资年差异=后段学历薪资-前段学历薪资,PV=总成本现值=学费成本+机会成本
存款货币银行吸收的存款不能完全用于放款或投资,必须将一定比例存入中央银行形成()。
A.财政储备
B.存款准备金
C.再贴现
D.超额准备金