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[单选题]

作为教育学术语的“教师教育”概念,产生于()的欧美,是由原来的“师范教育”概念演化而来,也是顺应学校教师培养发展的需要。

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

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第1题
保证教师教育成功的合理的知识结构()。

A.扎实的学科专业知识

B.广博的科学文化素养

C.教育学知识

D.心理学知识

E.管理学知识

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第2题
“课程”是教育学中的一个核心概念,下列哪项不属于其具体的解释()?

A.教育教学的内容及其结构

B.被教育者上课有无兴趣无所谓

C.教育教学的计划与目标

D.学习者的经验、体验与实际学习的东西

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第3题
美学作为独立的学科产生于_______,_______国的_______被称为“美学之父”,他在_______年发表的《___
____》中首次使用了“美学”这一概念,1750年,他出版了《_______》第一卷。

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第4题
下列表述不符合实验教育学的主要思想的是A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法B.不反对

下列表述不符合实验教育学的主要思想的是

A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

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第5题
比较教育作为一门学科诞生的标志性著作是

A.《论国民教育》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《对国外教育和教学不同模式考察结果的利用》

D.《普通教育学》

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第6题
终身教育作为一种教育思潮,产生于A.20世纪50年代中期B.20世纪60年代中期C.20世纪60年代末期D.20

终身教育作为一种教育思潮,产生于

A.20世纪50年代中期

B.20世纪60年代中期

C.20世纪60年代末期

D.20世纪70年代初期

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第7题
“张力”一词本来是一个物理学中的概念,在美国“新批评”派理论家艾伦·退特把它作为描述诗歌特征的术语提出来之后,开始成为文学批评中一个常用词汇。()
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第8题
国歌法还规定,国歌纳入中小学教育。中小学应当将国歌作为()的重要内容,组织学生学唱国歌,教育学

国歌法还规定,国歌纳入中小学教育。中小学应当将国歌作为()的重要内容,组织学生学唱国歌,教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。

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第9题
()是一种非操纵的教学,教师不是直接教学生而是促进他们学习。

A.概念获得

B.非指导性

C.合作教育

D.程序教学

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第10题
文化产业,这一术语产生于()。

A.20世纪初

B.19世纪初

C.21世纪初

D.18世纪初

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第11题
首先提出“实验教育学”这个术语的教育家是()

A. 梅伊曼

B. 斯宾塞

C. 拉伊

D. 杜威

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