A.喜欢听故事,看图书
B.具有初步的阅读理解能力
C.具有书面表达的愿望和初步技能
D.识字和写字
(1)根据上表,简要描述美国大学学生借阅图书的分布情况;
(2)你对于这些学生阅读偏爱的说评论;
(3)你通常喜欢阅读哪一类书籍?说明理由。
A.要有良好的人生规划
B.要广泛涉猎,但要有目的的攻坚克难,学有所专
C.要有坚持不懈的毅力和勇气
D.要全面发展,因而对各领域都要有所涉猎并深入研究,以便在谈话中应对自如
A.要有良好的人生规划
B.要有坚持不懈的毅力和勇气
C.要全面发展,因而对各领域都要有所涉猎,以便在谈话中应对自如
D.要广泛涉猎,但 要有目的的攻坚克难,学有所专。
A.民间、现代
B.声乐、古典
C.音乐、现代
D.歌唱、作曲
A.注重学生的个人感受,尊重学生,培养学生的个性化阅读能力
B.教学流于形式,没有深入实际
C.忽视了教师在教学上的理智引导与规范
D.充分体现了学生的主体地位
阅读下面材料,回答问题。
据报道,幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”,对于好动的男生来说未必喜欢。今后,上海将开展学前教育建设,创设一批利于男孩身心全面发展的游戏活动,增加诸如“勇敢者游戏”“打水仗”或运动量大的游戏。
问题:
(1)说明幼儿游戏的主要功能。
(2)分析材料,说明你是否认可材料中的做法,为什么?
A.某人爱读文学作品,特别爱读诗歌,后来自己也写诗,现在是一位很有名的诗人
B.有人读了很多书,每读一本书都觉得有道理,不同的道理老在脑袋里打架,都快变成疯子了
C.如果只选择性地阅读特定类型或有特定观点的书,很可能读得越多越偏执
D.有些人读书喜欢把自己摆进去,读《红楼梦》时就觉得自己是林黛玉或者是贾宝玉
阅读以上资料,说明对案例中主人公的购买行为产生影响的是哪些因素,你是如何理解的?