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[多选题]

以语言传递为主的教学方法有 :

A.讲授法

B. 谈话法

C. 练习法

D. 演示法

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第1题
《诗经》的语言以()为主,兼用杂言,显得参差变化,错落有致,有一种形式美。

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第2题
讲授法容易导致灌输,谈话法有利于活跃学生思维。因此,教学时尽量避免使用讲授法,多用淡话法。()
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第3题
领导讲话稿的语言要求()

A.以书面语为主

B.以口语为主

C.介于书面语和口语之间

D.精练、准确、通俗、易懂

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第4题
对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。()

对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。()

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第5题
讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。()

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第6题
民主党派组织发展坚持的“三个为主”是指___。

A.以协商确定的范围和对象为主

B.以高学历高素质为主

C.以大中城市为主

D.以有一定代表性人士为主

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第7题
《监督执纪工作规则(试行)》规定,()等审查事项,必须由2名以上执纪人员共同进行。与被审查人、重要涉案人员谈话,重要的外查取证,暂扣、封存涉案款物,应当以本机关人员为主,确需借调人员参与的,一般安排从事辅助性工作。

A.诫勉谈话

B.审查谈话

C.执行审查措施

D.调查取证

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第8题
民主党派组织发展坚持的“三个为主”是指:以()为主,以大中城市为主,以有一定代表性人士为主。

A.非公有制经济人士

B.高学历高素质

C.协商确定的范围和对象

D.无党派人士

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第9题
对信息发出者来讲,可以控制的信息是( )。

A.有声语言传递的信息

B.无声语言传递的信息

C.二者均有

D.二者均无

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