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[主观题]

系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
在教学设计要求人们从系统整体现出发,以环境分析入手制定教学目标,发展教学计知,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从南边茧j教学系统的整体优化。()

A.完全正确

B. 完全错误

C. 无错误,但不完备

D. 部分错误

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第2题

请指出以下选项中对系统工程描述正确的选项。()

A.系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而达到全局最优的一门工程技术

B.系统工程是研究相互制约、相互作用的组成部分组成的具有某种功能的有机整体的一门学科

C.系统工程是系统科学中直接改造世界的工程技术

D.以上三种都是

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第3题
【单选题】系统整合方法是指人们在考虑和处理复杂问题时,始终要从整体出发,从部分之间相互整合人手,去揭示或构建整体大于部分之总和的机制的一种思维原则和方法。根据以上定义,下面不属于运用系统整合方法的是()。

A.在对大脑、人体、夸克粒子研究时,将其看作黑箱

B.长江三峡工程计划

C.三个臭皮匠,顶个诸葛亮

D.为了节省时间,将多种菜一起炒

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第4题
从发音的整体系统出发可以把发音器官分成三个部分,以喉为参照点可以分成______、______和______。从生理的角
度看,这三个系统被称为______、______和______。
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第5题
【单选题】以信息化项目完成为目标,只需达成项目设计要求、实现项目功能、取得项目效果的过程,称为企业信息化。下列属于企业信息化的是()。

A.信息化融人企业的结果

B.主导者是企业最高的领导者

C.主导者是服务商、信息化部门

D.从企业整体出发制定企业战略

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第6题
一切管理措施都要从整体出发,追求整体的优化。()

一切管理措施都要从整体出发,追求整体的优化。()

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第7题
经济法的立法和执法要从整个国民经济的协调发展和社会整体利益出发,来调整具体经济关系,协调经济
利益关系,以促进、引导或强制实现社会整体目标与个体利益目标的统一是经济法的()原则。

A.平衡协调

B.维护公平竞争

C.有限干预

D.责权利相统一

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第8题
从系统整体看,下述那些问题属于系统安全漏洞()

A.产品缺少安全功能

B.产品有Bugs

C.缺少足够的安全知识

D.人为错误

E.缺少针对安全的系统设计

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第9题
从整体出发是管理的目的,系统的优化才是管理的策略。()

从整体出发是管理的目的,系统的优化才是管理的策略。()

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第10题
系统的三要素,不包括()。

A.两个以上的构成要素

B.要素之间有联系

C.以整体形式完成特定功能

D.系统只存在于生物之中

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第11题
长江经济带的各个地区、每个城市在各自发展过程中一定要从整体出发,树立"一盘棋”思想,实现(),形成整体合力。

A.健康发展

B.错位发展

C.协调发展

D.有机融合

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