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[主观题]

一个人吃饱饭可以更好地说话,但如果他只能吃饭而不能说话,他的吃饭其实是缺乏保障的。所

以,不能简单认为“吃饭”一定比“说话”更重要,更不能认为只要“吃饭”问题解决了,要不要“说话”就无所谓了。这段文字意在说明 ()。

一个人吃饱饭可以更好地说话,但如果他只能吃饭而不能说话,他的吃饭其实是缺乏保障的。所以,不能简单认为

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第1题
面子,可以连接虚伪的外在的尊严,但同时更多地连接着草民人格的尊严。“面子”同时意味着羞耻心,一个
人如果起码的“面子”也不要了,那么他同时也就失去了礼义廉耻,失去了羞耻心,所以“夹里没有连面子也不要了”。这段话表明了这样一个观点:

A.面子对人来说也有某些积极的作用

B.面子就是礼义廉耻和羞耻心

C.面子都是虚伪的东西,没有正面的作用

D.面子对一个人来说是极端重要的

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第2题
彼德拉克认为,()是最大的美德。

A.让人们吃饱饭

B.让孩子有学上

C.让农民有地种

D.让人们收入多

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第3题
假如甲拥有一块世代相传的土地,市场价格10万元,但如果甲的主观评价高于市场价格,假定15万元,按财产规则,甲预期可得15万元;但若土地被征用,他便只能得到市场价格的补偿。若被征用的土地用于公共目的,则这一差额便转化为公共福利;如果被征用的土地用于商业开发,则这一差额便落入开发商私人的腰包。从这段文字可以推出()。

A.合理补偿能够阻止政府以另一种形式滥用职权

B.合理补偿能够预防和约束政府过度使用征用权

C.政府将一个人的财产进行征用后再转让给其他人或单位,不属于“公权私用”

D.即使按市场价格对失地农民进行补偿,开发商们也能谋取到两种规则之间的价值差额

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第4题
愚人节那天,有一个人要赶往机场,走到三岔路口碰到一个老翁,老翁让他向前面两个年轻人问路,并告诉
他两个人中一个人说真话、一个人说假话。这个人对那两个年轻人同时问了一句:“二加二等于五,右边这条路通往机场,对吗?”等两个年轻人回答完以后,他就毫不迟疑地走上了右边这条道, 请你推测两个年轻人是如何回答的?()

A.两个人都说是

B.两个人都说不是

C.一个人说话,一个人没说话

D.一个人说是,一个人说不是

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第5题
书法只能提高一个人的书写水平,但不会影响他的良好品格和意志力。()
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第6题
当人们的财政状况陷入危机的时候,对钱的过分焦虑就会使他们和靠近他们的人——如家人、朋友、同事不幸福。除非他们的财政状况得到扭转,否则他们以及他们周围的人不会幸福。如果上述命题都是真的,则以下哪个选项可以合逻辑地推出来?()

A.只有严重的、令人担心的财政问题,才会使人不幸福

B.令人担心的金融问题得到解决后,就会使人幸福

C.如果一个人不幸福,那么他肯定不会有严重的财政危机

D.如果一个人是幸福的,那么他肯定不会有严重的财政危机

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第7题
国家一直十分注重扶贫工程。前些年国家拨给贫困地区大量救济物资,但事实却是越救济越贫穷。后来国家改变策略,帮助贫困地区建立大批项目,引导当地人民自己扶贫,取得了显著成效。可见()。

A.授人以鱼不如授人以渔

B.救济贫困地区是多余的

C.金钱不是万能的

D.光吃饱饭并不能解决问题

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第8题
潜移默化:是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。下列哪一项不属于潜移默化()。

A.小王以前总是不爱开口,而到了一所大学后,由于他的同学都爱说话,三年后,他好像变了一个人,非常爱说话

B.小李以前不爱看书,但在图书馆工作一年后,由于那里的人都爱看书,他变得也爱看书了

C.小张总觉得朋友不可信,但在他交了好多的知心朋友之后,他逐渐对朋友改变了看法

D.小赵以前学习不好,但自从来r个好老师,而且这个老师总是特别地帮助他,经过两个月的时间,他的成绩变好了

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第9题
在交往中,目光接触与“说话权分享”和说话方式相联系;但过多地注视对方,就可能使其频繁出现语误。如
果窘迫或过于坦率,凝视和目光接触就会减少。

由此可以推出:

A. 频繁出现语误是因为过多地被注视

B. 过于坦率的人在与人交往时凝视和目光接触较少

C. 在交往中不出现语误的人往往心理素质都比较好

D. 窘迫的人在交往中会频繁出现语误

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第10题
为了更好地说服领导,应对领导对自己所提方案的质疑,可以()。

A.说话简明扼要,突出重点回答

B.面带微笑的回答

C.设想领导质疑,事先准备答案

D.选择合适的时机回答

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