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[判断题]

对于目标参照性测验而言,其合理难度分布是:对于恰好合格被试而言难度为0.5左右窄全距分布。()

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第1题
试分析内容范围的界定在目标参照测验的标准化过程中的重要性。
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第2题
依据测验的难度和时限,心理测验可划分为()

A.文字性测验

B.难度测验

C.速度测验

D.挑选性测验

E.非文字性测验

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第3题
以下理解符合奥苏贝尔的逐渐分化原则的是()。

A.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习难度比下位学习高

B.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习难度比下位学习低

C.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习和下位学习难度相等

D.对于同一个概念的学习而言,采用上位学习和下位学习难度没有可比性

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第4题
以某门课程事先告之的教学目标为参照标准,说明某一考生的学习()程度的测验为()评价。
以某门课程事先告之的教学目标为参照标准,说明某一考生的学习()程度的测验为()评价。

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第5题
关于老年人饮食,下列说法正确的是()

A.老年人每天应至少摄入12种及以上的食物

B.对于老年人而言,用餐时间应根据其食欲和心情安排,可不在固定时间进餐

C.老年人睡前一小时内不建议用餐喝水,以保证良好睡眠

D.合理营养、增加抗阻运动是减缓老年肌肉衰减的主要措施

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第6题
对于非国家投资的项目而言,投资者在确定基准收益率时考虑的因素很多,但其基础因素为( )。

A.资金限制和投资风险

B.资金成本和机会成本

C.目标利润和投资风险

D.目标利润和通货膨胀

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第7题
对于管理者而言,绩效沟通需要考虑()

A.从员工那里得到哪些信息

B.需要提供给员工哪些信息和资源以帮助其完成工作目标

C.员工是否配合工作

D.员工的价值体现

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第8题
若就个体层面而言,人的幸福感取决于其满足感,而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社
会层面而言,其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此,处在封闭社会中,由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照,凭借心理守常和习惯定势的作用,其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。这段文字意在说明()。

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第9题
相对于财务分析评价与经济效益评估而言,投资项目的社会效益评估主要特点为()

A.注重宏观性和长远性

B.外部效益的多角度和定量分析难度大

C.多目标性与行业特征明显

D.经济效益与社会效益

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第10题
在分析工资变动的效应时,假定休闲为正常品是否合理?如果对于某些家庭而言,休闲是劣等品,总效应将有何变动?
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第11题
关于三种税制模式的课征差异,下列说法中不正确的是()。A.在税前扣除方面,其扣除额度有很大的

关于三种税制模式的课征差异,下列说法中不正确的是()。

A.在税前扣除方面,其扣除额度有很大的差异,一般是总遗产税制扣除额比较大,而分遗产税制扣除额比较小

B.计算方法的差异,尤其是对于分遗产税制和总分遗产税制而言,有些国家规定了法定分配办法,有些国家对此规定得并不详细,只能根据遗产的实际分割情况决定

C.对于经济发展水平不高和税收管理水平比较低的国家来说,从有利于加强税收管理的角度出发,宜采取分遗产税制

D.对于发达国家而言,则可以根据不同的政治、经济、社会目标,选择适当的税制模式,而把管理的因素放在次要地位

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