A.“黑洞炸弹”是什么
B.“黑洞炸弹”在哪里
C.“黑洞炸弹”是实验检测
D.“黑洞炸弹”的理论模型
A.联系具有普遍性和条件性
B.世界具有统一性和多样性
C.认识具有反复性和上升性
D.实践具有客观性和历史性
本段文字意在说明()。
A.积累了大量关于黑洞的观测记录
B.根据观测记录已经发展出了关于黑洞的理论
C.发展出来的理论被新的观测记录所验证
D.利用发展出来的理论又发现了新黑洞
A.真理是具体的有条件的
B.实践是认识的目的
C.认识的真理性必须由实践检验
D.世界是可以被认识的
A. 行星级黑洞
B. 恒星级黑洞
C. 太阳黑洞
D. 宇宙黑洞
A.火星是太阳系八大行星之一,其外表呈橘红色是因为地表被赤铁矿覆盖
B.黑洞理论是由英国物理家、宇宙学家斯蒂芬·威廉·霍金创立的
C.《授时历》是中国古代最优秀的历法,它的回归年的长度和现行公历所采用的数值几乎相同
D.国际公认以通过格林尼治的经线为本初子午线,定为经度180度,也就是世界“时区”的起点
A.如果飞船以接近30万公里每秒的速度航行1个月后,地球时间流逝已经远超1个月
B.如果飞船在黑洞的边缘航行一个月后返回,地球时间流逝已经远超1个月
C.质量为5克的物质完全转化为能量,则可释放出450万亿焦耳的巨大能量
D.质能方程阐述了质量、能量、光速三者之间的关系
A.如果飞船以接近30万公里每秒的速度航行1个月后,地球时间流逝已经远超1个月
B.如果飞船在黑洞的边缘航行一个月后返回,地球时间流逝已经远超1个月
C.质量为5克的物质完全转化为能量,则可释放出450万亿焦耳的巨大能量
D.质能方程阐述了质量、能量、光速三者之间的关系