关于“庖丁解牛”的故事,下列理解和分析不正确的一项是:()
A.“所见无非全牛者”,说明他从一开始就专心致志,心无旁骛
B.庖丁的解牛刀,“以无厚入有间”,游刃有余,因此刀刃十九年“若新发于硎”
C.庖丁解牛喻人的养生之道,阐释了庄子的处世哲学,蕴含着深刻的哲理
D.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然
A.“所见无非全牛者”,说明他从一开始就专心致志,心无旁骛
B.庖丁的解牛刀,“以无厚入有间”,游刃有余,因此刀刃十九年“若新发于硎”
C.庖丁解牛喻人的养生之道,阐释了庄子的处世哲学,蕴含着深刻的哲理
D.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然
A.做好一件事情,就是要用心去做,不要害怕重复,精益求精,把它做到极致
B.这样的工作,既辛苦又累,每天重复着同一样的工作,真是没趣
C.庖丁解牛的故事告诉我们做任何事情都有技巧和方法,值得钻研
D.一件事情认真干,重复干,坚持一万个小时,你就能够成为这个领域的顶级专家
A.假期返校,学生课内学习的状态无比糟糕,就像身处迷雾之中目无全牛,看不清自己的目标
B.李密在《陈情表》中自述悲惨身世和为官经历,表达先尽孝后尽忠的意愿,但也不排除他看到晋朝时局动荡,善刀而藏的企图
C.纪昀借《河中石兽》的故事说明表面的按图索骥,不能兼顾多种深层因素,只有拂去表现,看清本质,才能切中肯綮
D.佛山市海天调味食品有限公司技术总监王力展,入行25年,研发酱醪连续自动压榨生产线,视工艺创新为人生追求,以庖丁解牛之道攻克技术难题
A.莎士比亚的反映理想中的人的早期戏剧作品蕴含着莎士比亚的人文主义思想
B.莎士比亚的塑造新时代悲剧主人公形象的四大悲剧体现了他对时代和人生的深入思考
C.莎士比亚的戏剧描写的是人们不能克服时代和自身的局限、仁慈与宽厚遭到蹂躏的故事
D.莎士比亚后期戏剧遵循了从世俗关照神圣以神性规约人性实现人的超拔等主张
A.(甲)(乙)两文都是关于学习的,(甲)文谈了教学相长的观点,(乙)文讲述了孔子拜师学琴的故事
B.(甲)文以虽有嘉肴,弗食,不知其旨也设喻类比,引出虽有至道,弗学,不知其善也,为下文教与学关系的论述做铺垫
C.(乙)文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)融入曲子(理解作者)的过程
D.(乙)文中孔子一直不继续学新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子
对这段话理解最准确的是()。
A.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理
B.读寓言,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理
C.寓言故事只有外国寓言故事
D.联系生活中的人和事,可以帮助我们更深入地理解故事中的道理
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述