题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“为者败之”与“为而不争”中的“为”的含义，下面理解，哪个是正确的？()
A.这两处“为”都是“作为”的意思
B.前一处“为”是“有为”，不合于道的作为;后一处“为”是“无为”之“为”，是合道的行为。
C.有为
D.作为
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.这两处“为”都是“作为”的意思
B.前一处“为”是“有为”，不合于道的作为;后一处“为”是“无为”之“为”，是合道的行为。
C.有为
D.作为
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““为者败之”与“为而不争”中的“为”的含义，下面理解，哪个是…”相关的问题
A.有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是
B.①；②
C.①；②
D.①，②
E.①，②
A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整
B.文中的心乐之的乐表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情；似与游者相乐之乐则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情
C.本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法:全石以为底是面，为坻，为屿，为嵁，为岩是点；影布石上是静，往来翕忽是动
D.凄神寒骨，悄怆幽邃这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔
A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整
B.文中的心乐之之乐表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情;似与游者相乐之乐则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情
C.本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法:全石以为底是面，为坻，为屿，为嵁，为岩是点;影布石上是静，往来翕忽是动
D.凄神寒骨，悄怆幽邃这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔
A.中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱
B.舟首尾长约八分有奇：船身长约八分多一点
C.盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩
D.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物
A.鄂伦春族称公熊为“雅亚”，意为祖父，称母熊为“太帖”，意为祖母
B.侗族传说中，其始祖母与一条大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族
C.古代朝鲜族每一村落村口都立一鸟杆，作为本氏族的象征
D.蒙古族以“苍天”为永恒最高神，“成吉思汗”的含义就是“赖苍天之力而为汗者”
A.温故而[知]新孰为汝多[知]乎
B.无穷无[尽]知无不言，言无不[尽]
C.虽与之[俱]学两败[俱]伤
D.不能[决]也[决]不后退
A.（得）二者不可得兼/所识穷乏者得我与
B.（而）舍鱼而取熊掌者也/然后知生于忧患而死于安乐
C.（舍）舍生而取义者也/屋舍俨然
D.（为）为宫室之美，妻妾之奉/或异二者之为
E.（于）皆以美于徐公/安陵君受地于先王而守之
A.举【以】予人 作《师说》【以】贻之
B.【与】嬴而不助五国也 客亦知夫水【与】月乎
C.而【为】秦人积威之所劫 故【为】之文以志
D.起视四境，【而】秦兵又至矣 二败【而】三胜
A.为之奈何 君为我呼入
B.吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也
C.君安与项伯有故 备他盗之出入与非常也
D.谁为大王为此计者 所以遣将守关者
A.世界上一切事物都是相对运动的
B.时间与空间是事物的存在方式
C.矛盾是对立统一的
D.物质和运动是不可分的
