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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在课堂上，老师结合热点与同学讨论物理问题，加强了对物理安全性问题的认识。老师的这种教学方法依据是（）

A.遵循抽象到直观，直观到实践的过程

B.体现了学生实现自身价值目标的过程

C.间接学习的过程

D.以交往为背景和手段的过程

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更多“在课堂上，老师结合热点与同学讨论物理问题，加强了对物理安全性…”相关的问题

第1题

课堂上老师正在讲课，突然推门进来一人，所有同学都看着那个人。这种注意称为（)。

A.有意注意

B.无意注意

C.随机注意

D.临时注意

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第2题

课堂上老师正在讲课，教室里突然发出一声巨响，大家顺着声音看过去，发现是一位同学的铅笔盒掉到了地上。此时同学们被声音吸引过去的注意称为：（)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第3题

课堂上老师讲到的推拿治疗原则有哪些？（)

A.整体观念，辩证操作

B.标本同治，缓急兼顾

C.以动为主，动静结合

D.补虚泻实,清热温寒

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第4题

在课堂上听老师讲课，不接听电话可以发短信。（)

在课堂上听老师讲课，不接听电话可以发短信。()

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第5题

教师在课堂上，将技能操作的内容，边操作、边讲解的教学方法称为（)。

A.讨论

B.演示

C.讲授

D.角色扮演

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第6题

四川某中学一位教师因某同学在上课期间起哄、打闹前去制止，该教师在受到语言和人身攻击之后，用凳子打伤该同学，以下对这一问题的认识，正确的是（）

A.学生应当尊重老师，不应辱骂老师

B.老师应当爱护学生，不应该对学生动手

C.学生应当遵守课堂纪律

D.老师对学生的教训是合理的，起到了杀鸡儆猴的作用

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第7题

以下哪一个品牌是薛老师在课堂上提到的“K杯模式的失败案例”？（）

A.雀巢

B.九阳

C.星巴克

D.UCC

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第8题

在某老师的课堂上，学生过度兴奋、随便插嘴、故意捣蛋，其课堂气氛最有可能是（)。

A.积极型

B.消极型

C.对抗型

D.破坏型

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第9题

8月19日上午11时35分许，学生王某某在课堂上与邻桌同学打闹，教师李某某为维护教学秩序予以制止，并口头让其站立，至当日上午11时55分左右王某某的父亲认为教师李某某的行为构成体罚，诉至法院法院审理后认为，从本案证据看，教师李某某的行为构成罚站，但综合考虑事件的起因系课堂打闹、罚站时间较短、未实施打骂、并无明显损害后果等情节看，结合社会对体罚行为的一般认知，应认定其行为尚不构成体罚，故对教师李某某的行为不能依据有关体罚的相关法律法规及规定处理请问：法院认定教师李某某的行为不构成体罚的裁判理由，是否正确？（）此题为判断题(对，错)。

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第10题

小伟为获得老师和同学们的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学们都不予以理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理？（)

A.负强化

B.消退

C.正强化

D.惩罚

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第11题

课堂上正在上课，却有一个人在不停地大声说话。这时校长过来了，他在门边听了一会儿，又走开了。那么这个说话的人最可能是()。

A.正在发言的学生

B.老师