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[多选题]

小壮的作文被老师表扬了,他写的是什么内容()

A.记一次踢足球

B.勤劳的小蜜蜂

C.难忘的一天

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勤劳的小蜜蜂

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第1题
明明小学时的一次作文得到老师表扬,以后语文老师常常鼓励他写出更好的文章,明明现在成了某报社的主编。这说明了权威人物的积极暗示对个人成长起重要作用。()
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第2题
李小壮在梦中遇到了树仙,树仙帮他实现的愿望是什么()

A.变成有钱人

B.什么也不用做,都有人帮他做好

C.在班级中成为老师心中的好学生

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第3题
以下哪些行为有利于讨论作业得高分()。

A.认真审题

B.看其他同学的回答

C.举和前面被老师表扬的同学相似的例子

D.看老师对其他同学回答的评语

E.写的字多一些

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第4题
阅读作文材料:学校扩建图书馆,增设阅览场所,决定从今年秋季高一年级开始设置每周一节阅读课,让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式,向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由,读什么,怎么读,都由学生个人自主;一种意见认为要由老师开列书单,最好能定期检测,跟高考现代文阅读试题接轨。如果你也是被征求意见的对象,你打算提什么建议呢请你写一篇文章,根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。下列议论文标题中,最适合的两项是()

A.《阅读需自主,读书莫功利》

B.《考试与生活两不误》

C.《千里之行,始于足下》

D.《阅读不能架空,实效还需优先》

E.《不能只为学习而学习》

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第5题
汪曾祺曾说,他写小英子的形象受到过老师_____________笔下那些农村少女三三、夭夭、翠翠等的潜
在影响。

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第6题
在进餐时,老师发现某个幼儿安静地吃完了饭菜,就立刻表扬了他,希望他以后表现更好,该老师用了以下哪种方法()。

A.榜样示范法

B.行为训练法

C.及时补强法

D.图示图表法

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第7题
一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用()原理来解释。

A.经典性条件反射

B. 操作性条件反射

C. 自我强化

D. 替代强化

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第8题
小辉偷拿了同桌非常好看的笔记本,受到老师的严厉批评;小亮偷拿了某店铺里价值数千元的手机,被公安机关拘留。二人的行为()

A.有着本质的不同,偷拿笔记本不是什么大事

B.都具有严重的社会危害性

C.都要承担法律责任

D.都违背了社会规则

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第9题
下面有语病的一句是()。A.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学

下面有语病的一句是()。

A.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视

B.谢娜那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师

C.春节期间,3000多名消防官兵放弃休假,坚守在各自的岗位上

D.我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用工夫的人少

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第10题
某幼儿园老师甲因4岁的小朋友小杨午休期间吵闹而用针扎了他。同是4岁的小刘目睹了小杨被针扎的过程。小刘放学后把小杨被老师针扎的事情告诉了自己妈妈。小刘妈妈随即报警。甲因涉嫌犯罪被公安机关立案侦查。关于本案,下列说法正确的是?()

A.小杨的母亲与案件有利害关系,其证言不可以作为定案的依据

B.由于小杨的辨认笔录没有见证人的签名,该辨认笔录不能作为定案的依据

C.因小刘对所证事实具有辨别能力,符合其智力水平,其证言可以作为定案的依据

D.4岁的小杨作为被害人可以对犯罪嫌疑人甲进行辨认

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第11题
下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是()。A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交B.

下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是()。

A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交

B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵

C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车

D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点

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