A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南
B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求
C.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿
D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向
A.教育目的是一切教育活动的出发点(starting point)和归宿,是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求
B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计
C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定
D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性(universality and particularity)的关系,又有整体性和局部性的关系
E.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有指导意义