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[单选题]

D089 在现代社会中,作为教育者的幼儿教师的角色不包括()

A.幼儿的观察者和研究者

B.公共关系的协调者

C.幼儿学习的引导者

D.幼儿的榜样和示范者

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B、公共关系的协调者

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第1题
现代幼儿教师在幼儿面前的角色是()。

A.监护人

B.追随者

C.旁观者

D.教育者

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第2题
在教育活动中,教育者作为“教”的主体,其具有的特点有()。

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者

B.教育者是当代社会中所有知识的传授者

C.教育者是受教育者学习与发展的指导者

D.教育者是教育活动的设计者、组织者、实施者教育

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第3题
作为民族文化中的精华,中国传统节日蕴含着丰富、深邃的人文内涵,是炎黄子孙共有的精神财
富。然而,随着农业社会向现代社会的快速转型,人们的生活方式和价值观发生了改变,对传统文化的认同感不再强烈:曾历经千年而不衰的文化积淀逐步流失,仪式感日渐淡化,节日正演变为简单的假日,或是商家吸金的噱头。在众多非物质文化遗产渐次消逝的今天,如何善待每一个节日,让传统节日在现代社会中焕发生机,应成为我们关注的问题。

对这段文字的主旨概括最准确的一项是()。

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第4题
关于道德理念和经验主义理念,下列说法正确的是()。

A.经验主义理念以古代和现代思想为基础

B.经验主义理念系统地阐明了政府运行的理论基础

C.道德理念以出现在社会中通常被认为是民主的一系列事实为根据

D.道德理念阐明作为民主社会运作所必需的条件

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第5题
单边主义是在现代社会中产生的。()

单边主义是在现代社会中产生的。()

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第6题
怎样理解舆论在现代民主社会中的功能?
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第7题
作为民族文化中的精华,中国传统节日蕴含着丰富、深邃的人文内涵,是炎黄子孙共有的精神财富。然而,
随着农业社会向现代社会的快速转型,人们的生活方式和价值观发生了改变,对传统文化的认同感不再强烈∶曾历经千年而不衰的文化积淀逐步流失,仪式感日渐淡化,节日正演变为简单的假日,或是商家吸金的噱头。在众多非物质文化遗产渐次消逝的今天,如何善待每一个节日,让传统节日在现代社会中焕发生机,应成为我们关注的问题。 对这段文字的主旨概括最准确的一项是()。

A.传统文化应该被现代社会认同

B.非物质文化遗产正在逐渐消逝

C.社会的转型导致传统文化的流失

D.传统节日的发展历程及社会问题

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第8题
在现代社会中,组织是基本的“实体”单位。()
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第9题
在现代社会中,竞争与合作的矛盾始终存在。()
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第10题
下列关于毕达哥拉斯学派观点说法正确的是()

A.从某种意义上来讲,现代意义下的数学(也就是作为演绎系统的纯粹数学)来源于古希腊的毕达哥拉斯学派

B.这个学派兴旺的时期为公元前500年左右,它是一个唯心主义流派

C.他们重视自然及社会中不变因素的研究,把几何、算术、天文学、音乐称为“四艺”在其中追求字面的和谐及规律性

D.他们认为“万物皆数”。认为数学的知识是可靠的,准确的,而且可以应用于现实的世界。数学的知识是由于纯粹的思维而获得,并不需要观察、直觉及日常经验

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第11题
在现代社会中,信息对于每一个人都很重要。()

在现代社会中,信息对于每一个人都很重要。()

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