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[主观题]

贝克是下列哪种心理辅导方法的人要代表人物?()A.精神分析法B.行为转变法C.个人中心法D.

贝克是下列哪种心理辅导方法的人要代表人物?()

A.精神分析法

B.行为转变法

C.个人中心法

D.认知重建法

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第1题
下列不是心理测验要求的是()

A.心理测验是心理辅导的辅导手段,要由受过专门训练的辅导员施测

B.测验后要给予科学、谨慎的解释

C.测验结果要妥善保管,不准向外泄露

D.心理测验必须做到不伤害其学生内心

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第2题
关于团体心理辅导的说法,正确的是:()

A.团体心理辅导是对有相同心理问题的人同时进行心理咨询

B.团体心理辅导适合每个人

C.团体辅导的目的不以治疗为主,而以改善适应、促进成长为主

D.团体心理辅导更适用于有心理障碍的人群

E.以上都不对

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第3题
面对心理辅导与治疗的本土化,我们要对西方的理论存有一种开明的态度,迫切的问题是:我们如何以实证方式如结果研究,来检验有关理论在中国人中之有效性,然后去芜存菁。同时,通过吸收、借鉴外国的理论和方法,发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗体系。对这段话的主要意思概括最恰当的一项是()。

A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科

B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性

C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现,要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上

D.尽可能开明地对待西方理论,海纳百川,博采众长,方能实现心理辅导与治疗的本土化

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第4题
一般情况下,下面哪些人适合参加团体心理辅导()。

A.非常自我的人

B.参加过团体心理辅导的人

C.热情开朗的人

D.过分依赖的人

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第5题
课程设计情境模式的代表人物是()。

A.泰勒

B.布鲁纳

C.斯基尔贝克

D.沃克

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第6题
面对心理辅导与治疗的本土化,我们要对西方的理论存有一种开明的态度,迫切的问题是:我们如何以实证方式如结果研究,来检验有关理论在中国人中之有效性,然后去芜存菁。同时,通过吸收、借鉴外国的理论和方法,发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗体系。对这段话的主要意思概括最恰当的一项是()。

A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科

B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性

C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现,要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上

D.尽可能开明的对待西方理论,海纳百川,博才从长,方能实现心理辅导与治疗的本土化

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第7题
人本主义学派的心理康复理论及方法的代表人物是亚伯拉罕·马斯洛和卡尔·罗杰斯。()
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第8题
经理角色学派的主要代表人物有()。

A.明茨伯格

B.乔兰

C.科斯廷

D.贝克斯

E.比德尔

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第9题
为了让团体心理辅导顺利进展下去,领导者要灵活变换角色。()
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第10题
会谈是心理咨询与辅导的基本要求,心理辅导教师常用的会谈方法有()

A.面质

B.倾听

C.澄清

D.反映

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第11题
在心理辅导课中,学生要完成按照辅导老师的要求去做的形式是()。

A.教练式

B.自助式

C.母爱式

D.表演式

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