题目内容
（请给出正确答案）
A.咳嗽咳痰：根据患者病情，指导患者掌握深呼吸和有效咳嗽的正确 方法。咳痰时应用密闭的塑料袋遮挡，避免造成病毒传播
B.雾化吸入：雾化吸入途径给药可能产生气溶胶，污染室内空气，尽 量避免使用雾化吸入，如必要，首选定量吸入装置结合储雾罐方式
C.吸痰护理：应采用密闭式吸痰管进行气道分泌物吸引，且应按需吸引
答案
C、吸痰护理：应采用密闭式吸痰管进行气道分泌物吸引，且应按需吸引
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A.注意保暖，避免冷空气刺激，保持病室内空气清新，防止呼吸道感染
B.指导患者进行有效咳嗽，进行深呼吸练习，锻炼肺功能
C.监测病情变化并做好记录，禁止使用止痛剂
D.气促时行氧气吸入，加强巡视，观察、记录吸氧情况和效果
A.患者不配合咳痰时，给患者讲解咳痰的意义，指导正确的咳痰方法，鼓励其进行有效咳嗽
B.痰液黏稠时直接进行吸痰
C.胸部体疗,用振动排痰仪等协助排痰
D.必要时给予经鼻吸痰或气管镜吸痰，保证呼吸道通畅
A.指导有效咳嗽
B.导管吸痰
C.拍背
D.体位引流
E.湿化呼吸道
A.指导有效咳嗽
B.导管吸痰
C.拍背
D.体位引流
E.湿化呼吸道
A.指导家属掌握正确雾化吸入、拍背方法，以胸背部叩击等方式，协助患儿更换体位
B.吸氧时应无须定时检查吸氧导管是否通畅及缺氧症状改善情况，发现异常及时处理
C.指导患儿进行有效咳嗽，及时清理口腔分泌物
D.根据病情采取相应体位，抬高肩部或侧卧位，以利于肺扩张剂排除呼吸道分泌物
E.吸氧流量及浓度可根据患儿病情随意调节氧流量
A.关注患者生命体征变化,如体温,呼吸节律、频率、深度及SPO2等
B.评估患者呼吸系统情况,如咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况
C.观察患者的意识、精神面貌、有无肌肉疼痛、乏力、食欲下降、腹泻等症状
D.观察患者的睡眠、进食与营养情况,做好健康指导
E.患者基础疾病的用药评估,不是护士的工作范畴
