A.疼痛反应
B.反射
C.肌力
D.粗大运动协调
E.局部定向
A.适用于评估0-6岁的所有儿童的运动发育水平
B.可用于制订康复治疗计划、确定干预项目、评估治疗效果
C.测试分为粗大运动评估量表和精细运动量表
D.精细运动评估量表包括抓握、实物操作和视觉-运动整合
B、高血压性脑出血
C、癫痫
D、先天性肌强直
E、心肌梗死
F、脑动脉血管瘤破裂
G、颈动脉系统缺血性卒中
为进一步明确诊断,该患者的首选检查是A、脑脊液压力、常规及生化
B、脑电图
C、脑血流图
D、头颅CT或MRI
E、摄头颅正、侧位片
F、B超
该患者下肢肌力较差,用MMT检查可触得肌肉轻微收缩,但无关节活动,该患者下肢肌力为几级A、0
B、1
C、1+
D、2
E、2+
F、3
该患者握拳后放松困难40年,一直以来较为自卑,情绪低落,且晚上常失眠,对该患者应采取哪些心理治疗A、睡眠障碍的治疗
B、强迫症的治疗
C、恐惧症的治疗
D、焦虑性障碍的治疗
E、急性应激障碍的治疗
F、适应障碍的治疗
G、创伤后应激障碍的治疗
该患者接受康复治疗前,应进行哪些评估A、肌力评估
B、肌张力评估
C、ASIA分级评估
D、粗大运动发育量表评估
E、平衡功能评估
F、格拉斯哥昏迷评分
G、周围神经损伤分级评估
H、言语功能评估
该患者存在运动性失语,采取的康复治疗措施包括A、呼吸训练
B、放松训练
C、表达训练
D、书写训练
E、感觉刺激
F、韵律训练
G、交流能力训练
A.先正面动作,后反面动作
B.由近及远
C.先大肌肉动作,后小肌肉动作
D.全面运动
A.选择活动的目标
B.该活动需要哪些关节固定或运动
C.进行活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
D.该活动需要消耗的代谢当量水平
E.何种运动模式以及是否与原始反射或肢体连带运动相对立