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[单选题]

古人要求把读书和思考结合起来,提倡“精思”。“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继而精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”说这句话是()

A.朱熹

B.韩愈

C.苏轼

D.陶渊明

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更多“古人要求把读书和思考结合起来,提倡“精思”。“大抵观书先须熟…”相关的问题
第1题
“抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”(《朱子语类》提倡读书比较好的方法是()

A.广闻博览

B.熟读而精思

C.多方汲取

D.反复思考

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第2题
“熟读精思”是强调读书要读到如同自己写的一样的程度,这样才谈得上精思。()

“熟读精思”是强调读书要读到如同自己写的一样的程度,这样才谈得上精思。()

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第3题
“农民读书节”活动把农家书屋建设与新农村建设、精神文明建设紧密结合起来,深受农民群众
欢迎。爱书、读书、用书在农村_____。

填入划横线部分最恰当的一项是:

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第4题
钞书既是看得见摸得着的资料准备,也是一种写作技巧,还可以养成读书思考的好习惯,何乐而不为?不过
,这里也有陷阱,就像周作人提醒的,“学我者病”。“文钞公”需要有自己的价值尺度与审美标准,否则,拿起来就钞,谁不会?弄不好变成偷懒甚至抄袭的借口。之所以在这个时候谈论古人的“钞书”,当然是有感而发。今人看书,普遍过于浮泛,如蜻蜓点水,不若古人之沉潜把玩。这是因为现在需要看的东西太多了,没时间,只好一目十行,都是“知道了”。还有一点,五四以前,我们太尊信古人;五四以后,我们又太藐视古人。都想开天辟地,都是前无古人,写自己的书都来不及,哪还有心思钞别人的书? 与文意不符的是()。

A.必须是有资料价值和审美价值的书才钞

B.一边钞书一边思考

C.今人看书不如古人看书用心

D.只有学习古人钞书之法,才可以克服当今浮泛之风

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第5题
“农民读书节”活动把农家书屋建设与新农村建设、精神文明建设紧密结合起来,深受农民群众欢迎。爱书、
读书、用书在农村_____________。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.蔚然成风

B.蔚为大观

C.比比皆是

D.悄然兴起

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第6题
下列关于理想信念的观点,错误的是()

A.理想信念的确立是一个亲身实践的过程

B.理想信念的确立单纯是一个读书学习的过程

C.大学生应当把崇高的理想和坚定的信念结合起来

D.大学生应当学会对不同的理想信念进行辨别和选择

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第7题
“农民读书节”活动把农家书屋建设与新农村建设、精神文明建设紧密结合起来,深受农民群众欢迎,爱书、读书、用书在农村________。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.蔚然成风

B.蔚为大观

C.比比皆是

D.悄然兴起

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第8题
人们常说“开卷有益”。就—般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏
书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提 纯拔萃,去芜存精的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。这段话直接支持了这样一种观点,即()

A.读书要善于思考

B.读书要善于提问

C.读书要善于学以致用

D.读书要善于选择

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第9题
人们常说:“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必有益,问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏
书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拨萃,去芜存精的本领,做到“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”这段话直接支持了这样一种观点,即()。

A.读书要善于思考

B.读书要善于提问

C.读书要善于学以致用

D.读书要善于选择

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第10题
复杂性方法是一种综合的方法,侧重于把以下几个方面结合起来()

A.定性判断与定量计算

B.微观分析与宏观分析

C.归纳与演绎

D.科学推理与哲学思考

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第11题
古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种____________。 我们今天

古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种____________。

我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用___________去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种____________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法

B.常用的学习方法 科学的学习方法 联系实际的方法

C.联系实际的方法 常用的学习方法 科学的学习方法

D.常用的学习方法 联系实际的方法 科学的学习方法

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