A.演讲者的表达方式
B.演讲者的内容
C.演讲者准备的文稿
D.演讲者的生意
E.演讲者和听众共同所处的环境
A.①④
B.①③
C.③④
D.②③
A.修正和补充教材上的疏漏
B.删减学生不感兴趣的教材内容
C.补充课外材料,以增加信息量
D.补充同课文的情节和表达方式相关联的文章
A.简短的演讲,如邹韬奋的一句话演讲含义深刻,有着强烈的表达效果
B.一句“战而不屈”准确地勾勒出鲁迅先生的战斗风骨
C.一个“战”字包含着人们对鲁迅先生多少敬仰和赞誉之情
D.许多无耻的文人不仅“不战”,还要奴颜婢膝;而先生却是横眉冷对,铁骨铮铮