某高校2007年从入学新生1000名中按不重复方法随机抽取5%的学生，整理计算得其英语平均成绩为78分，及格率为96

%。已知上届学生的英语平均成绩为77.9分，标准差为9.2分，及格率为92%，在5%的显著性水平下，是否有理由认为零七届学生的英语平均成绩与上届学生的一样，而及格率有所提高？

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第1题

入伍服义务兵役前正在高校就读的学生（含高校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后（）年内允许复学或入学

A.1

B.2

C.3

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第2题

高校新生，在应征入伍的同时可保留入学资格，退役后（)年内允许入学A1B2C3D4

高校新生，在应征入伍的同时可保留入学资格，退役后()年内允许入学

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第3题

准备申请办理高校国家助学贷款的新生，可以在暂不缴纳学费、住宿费的情况下，通过“绿色通道”入学报到注册（）

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第4题

中央财政利用中央专项彩票公益金，设立了普通高校家庭经济困难学生入学资助项目，用于一次性补

助高校家庭经济困难新生入校报到的交通费及入学后短期生活费。这一政策是什么时候开始执行的？

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第5题

教育部、国家卫生健康委员会近日发布推荐性卫生行业标准，明确高校新生入学后1个月内()应不少于1学时。

A.国防教育

B.心理培训

C.社会培训

D.健康教育培训

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第6题

阅读以下材料。按要求作答。

“一次志愿定江山”在松动据北京青年报报道，2005年北京大学本部招生共3082人，69人因未报到被取消入学资格。招收普通本科生2711人，因未报到而被取消入学资格的33人，较往年净增17人，其中有11人是被北大录取后放弃机会投奔了香港大学。北大方面称，学生不报到，学校不会劝他来，尊重其自由选择。这样，原来刚性的“一次志愿定江山”，逐渐向一次高考多种选择的方向过渡。可是能够得到第二份通知书去香港大学读书的毕竟只有11名学生，而2003年全国接到录取通知书后没有去报到的考生总计多达46万人。这些学生是不想上大学吗？不，他们只是不想上不中意的大学。46万份废弃通知书中隐含着一个问题：刚性的志愿填报影响了学生们对大学的自由选择和最佳选择。长期以来，我国高招工作强调整齐划一，没能充分关照考生的自由选择。虽然高考志愿填报是分档的，给了考生多次录取机会，但目前很多学生是在不知道分数时报志愿的，在关键信息匮乏的情况下，报志愿相当程度上成了一种猜谜和赌博，难免会出现过度保守或者轻敌冒进的情况，等分数和分数线出来的时候，两者之间的高低错位会让很多考生欲哭无泪。现在考生志愿表一经填定，不得更改：已被高校正式录取的新生，一律不准改录其他学校。这固然简化了招生程序，方便了管理和组织工作，却使很多“刚烈”学生接到通知书却不报到，也就意味着很多高校并没有招到最合适的学生，教育资源没有得到充分利用，本来就不宽裕的教育投资遭到了一定程度的浪费。这样的现象是因为高等教育在我国很长时间以来是一种稀缺资源，皇帝女儿不愁嫁，因循了一种未能物尽其用的粗放式“经营”模式。从合理配置资源和保障考生权利的角度来说，考生应该拥有自由、自主选择学校的权利。老一辈学人年轻的时候，一人同时被几所大学录取是司空见惯的现象。当然我国现行高招制度是一套成熟体系，对其进行改革需要稳妥推进，新制度设计需要教育界乃至全社会集思广益，给出尽量简便的思路。这需要我们断然一试。请运用教育经济学的市场经济与教育资源配置理论分析案例事实：我国高招制度应当怎样提高人才资源的配置效果？(东北财经大学2007年考研真题)

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第7题

凡被我院录取的新生，需持《录取通知书》和有关证件按规定时间和要求到校办理入学手续（）

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第8题

大学生士兵退役后享受以下哪些就学优惠政策？

A.高职(专科)在校生入伍经历可作为毕业实习经历

B.退役大学生士兵入学或复学后免修军事技能训练，直接获得学分

C.普通高校在校生应征入伍服义务兵役，在完成本科学业后三年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

D.具有高职(专科)学历的，退役后免试入读成人本科;荣立三等功以上奖励的高职(专科)在校生(含高校新生)，在完成高职(专科)学业后，免试入读普通本科

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第9题