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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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第1题
幼儿园在幼小衔接过程中应开展哪些工作?以下工作不正确的有()。

A.培养学前儿童的生活自理能力

B.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往

C.培养学前儿童对小学生活的适应性

D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

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第2题
幼儿园应建立健康档案中,不包括()。

A.学前儿童入园健康检查表

B.托幼机构工作人员健康合格证

C.学前儿童预防接种卡

D.学前儿童健康检查表或手册

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第3题
现在流行的“受挫教育”可以培养学前儿童的耐受力,对于以后的成长有极大帮助,对其心理健康没有影响。()
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第4题
学前儿童安全教育的任务有()。

A.帮助儿童树立有关安全的意识

B.引导儿童学习必要的安全常识

C.培养儿童良好的行为习惯

D.激发儿童参加体育活动的兴趣

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第5题
以下增强学前儿童体质的措施,正确的有()。

A.多喝水,眼用维生素药物

B.坚持体育锻炼和户外活动

C.培养良好的个人卫生习惯

D.做好预防接种

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第6题
帮助学前儿童正确运用词汇的途径为()。

A.经常为学前儿童提供正确用词的典范

B.针对学前儿童经常错用或误用的词汇及时反馈

C.为学前儿童创设适宜的环境

D.鼓励大胆使用已理解的词汇

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第7题
夸美纽斯提出,儿童接近入小学前父母应有的正确准备工作包括()。

A.唤起儿童对学校生活的向往

B.激发儿童上学校学习的兴趣

C.培养儿童对老师的信任感

D.告诉儿童学校的严格管教

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第8题
幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的___、想象力和表现力

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第9题
下列例子中,可以初步判断学前儿童存在心理问题,需要重点分析关注的有()

A.6岁的小刚总是把幼儿园的东西拿回家,尽管他知道这是不对的

B.5岁的小东经常因为自己的要求没有得到满足,而满地打滚,大声哭闹,无法停止

C.4岁的小含对小伙伴说自己的爸爸是航天员

D.刚入幼儿园不久的凡凡经常早上醒来哭着不去幼儿园

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第10题
幼儿园教育的中心任务是培养学前儿童的()。

A.审美能力

B.创造意识

C.创造能力

D.创造个性

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