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[主观题]
婴幼儿认知能力训练的内容,要做到()
A.可以同时出现2种内容
B.可以同时出现3种内容
C.可以同时出现多种内容
D.要件一件地教,避免混淆
暂无答案
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A.可以同时出现2种内容
B.可以同时出现3种内容
C.可以同时出现多种内容
D.要件一件地教,避免混淆
B、相对于学生教会学生而言,教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手,智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的,需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言,学生之间很难相互教会