对于审美形态的认识,历史上观点不一、众说纷纭,其中具有代表性的观点是()。
A.美的形态
B.审美类型
C.审美范畴
D.审美风格
E.人生境界说
A.美的形态
B.审美类型
C.审美范畴
D.审美风格
E.人生境界说
A.具有导向性、规范性的观念,是一种价值尺度
B.作为实践的重要组成部分的审美理想作用于人生
C.提高人的艺术修养和理解能力、艺术结构能力
D.给予人生以想象的空间和感性发泄的场所
E.规范着审美活动中的对于道德与真理的认识与理解
A.唯物主义承认,唯心主义不承认
B.唯心主义不承认,唯物主义也不承认
C.辩证唯物主义承认,形而上学唯物主义不承认
D.唯物主义和唯心主义都承认
对于淡水利用在国际上引起争论的状况表述不正确的是()。A.关于夺水战争在人类历史上只有一次记录B.全球对淡水的利用已经相继达到极限,很有可能由于夺水引发国际战争C.关于淡水利用的国际间争论有很多次,但都只涉及口头对抗D.美国对此的观点是在未来15年又可能因为淡水引起国际间的战争
A.人的感觉受理性指导
B.人的认识具有能动性
C.理性认识是感性认识的基础
D.已在的认识影响感觉活动
A.人的感觉受理性指导
B.人的认识具有能动性
C.已有的认识影响感觉活动
D.理性认识是感性认识的基础
A.对于古代的“二十四孝”我们应该全面地继承学习,实践仁爱孝悌。
B.仁爱孝悌必须建立在对别人了解的基础上。要真正地帮助别人,必须了解别人的处境,知道别人的需要。
C.要通过理论分析,让更多的人正确认识仁爱孝悌。
D.要通过历史上和现实生活中真实的故事,让更多人对仁爱孝悌有直观的感受。
A.通过抽象的仿生训练可以提升我们对形的简化和概括能力
B.是培养把握生命运动自然变化规律的能力
C.培养我们认识自然生物的能力
D.培养想象能力和空间思维能力
A.科学的东西不一定能起作用
B.科学和技术必须掌握在可靠的人手里
C.引进新技术装备时要考虑使用者的能力水平和技术素质
D.油瓶子倒了应该把它扶起来才对