《我是大象》这一绘本的结尾表达了什么?()
A.证明月童无法从书本中获得知识
B.教导读者爱护动物
C.再一次回到虚拟空间和现实空间的差异问题
D.引导读者通过实际活动学习,而不是仅仅通过书本学习
A.证明月童无法从书本中获得知识
B.教导读者爱护动物
C.再一次回到虚拟空间和现实空间的差异问题
D.引导读者通过实际活动学习,而不是仅仅通过书本学习
A.欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定
B.非洲三国大象保护工作很成功
C.欧盟放宽大象及其制品的进口限制
D.欧盟新政策符合哈拉雷濒危物种国际贸易协议的精神
第二节 书面表达
某英语报正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
注意:
(1)信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
(2)词数:100左右。
Dear Editor:
I'm a senior student. I'm writing to tell you my opinion ______
A.尝试绘本亲子共读
B.带孩子去游乐场玩
C.家人在与孩子的日常沟通中尝试用不同的词去表达一个意思
D.带孩子去做运动
A.突然的跳跃表达出作者思想境界转变后的豁然与轻快
B.它表达了一种突然的领悟和思想的升华
C.结尾的转变,写出了迷悟之间的难以言表,以惆怅结尾,意绪无穷
D.最后一句中出现的“又是”表达出一种“缘起缘灭”的意味
A.劝他想开一点:小杨啊,你就是不成熟。大家都是这么过来的,等你过了这个阶段回头再看,会发现这都不是什么事儿
B.轻拍小杨的肩膊,安慰他说:领导就是这样,你还不知道?习惯就好,往心里去就是折腾自己了
C.小杨,如果我是你,我也会特别难过。来,今天我好好陪你。后面工作上有什么我能帮上忙的,尽管说
D.假装没看见这一幕,等小杨宣泄完情绪就好了,不必介入太多
A.新文化运动的蓬勃发展
B.知识分子如何反对皇权专制
C.国人得到真正的自由与民主
D.儒家文化在第二个“百家争鸣”时代中的没落