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[单选题]

在()中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第1题
下列属于做作测量教育的指导要点的有____。

A.老师示范讲授丈量的方式

B. 让幼儿动手测量

C. 使幼儿初步理解测量工具与测量成果之间的函数关系

D. 引导幼儿用天然测量解决生活中的问题。

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第2题
在合作学习中,容易出现的误区有哪些()。

A.教师将合作学习单纯看成是讲授的补充

B.教师的评价方式没有关注到个体责任

C.教师让学生自行解决合作中出现的任何问题

D.教师提供的任务并不适合合作完成

E.教师对任务和过程缺乏清晰的设计,学生不清楚合作的目标与规则

F.教师安排分组G、教师让学生为同伴讲解清楚每一道习题H、教师让学生承担一部分资源搜集工作

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第3题
“指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。

A.规范性

B.科学性

C.生动性

D.可接受性

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第4题
本讲中,接受性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。

A.20%

B.50%

C.80%

D.90%

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第5题
在师生关系中,教师的一言一行都会被学生关注,进而上升为道德命题。在良好的师生关系中,学生们接受的道德示范是尊重、平等、负责、诚信等。()
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第6题
5月17日“世界电信日”当天,由虹桥商务区与上海电信合作打造的上海首个5G()举行建设启动仪式。启动仪式上展示了5G网络结合无人机、8K高清晰电视画面、VR等先进技术在生产、物流及城市公共管理中的场景应用。

A.样板示范区

B.试验区

C.示范区

D.示范商务区

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第7题
计算教学,教师应该首先示范,讲解笔算法则和算理,而不应该鼓励学生运用已有的知识背景,探求计算结果。()
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第8题
从领导者自身的行为方式着眼,可以将领导者运用权力的方式分为说服、示范、命令三种。其中命令是权力运用中的一种常见形式,也是最符合领导之本质规定的权力运用形式。()
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第9题
语文教材就是遵循语文教学方式,有作为教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。()
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第10题
行政执法中应当推广运用()等非强制性手段,依法慎重实施行政强制。

A.警告批评

B.说服教育

C.劝导示范

D.行政指导

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第11题
开展干部教育培训应当根据干部的特点,综合运用()等教学方法,提高培训质量。

A.讲授式

B.研究式

C.案例式

D.摸底式

E.体验式。

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