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第1题
典型 （1)联系作品分析说明造成文学典型的艺术魅力的原困。 （2)何为“文学典型”？其人物魅
典型 (1)联系作品分析说明造成文学典型的艺术魅力的原困。 (2)何为“文学典型”？其人物魅力的原因是什么？ (3)典型性格是什么？有什么特征？ (4)结合作品，论述文学典型及其特征。 (5)试通过对某一文学典型的分析，说明文学典型的美学特征。 (6)有人把典型形象的特征之一理解为“在整体性基础上，丰富性与特征性的统一”。谈谈你对此的看法，并举例说明。
第5题
《脸谱艺术》一课的教学目标应当是 ()
A.了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C. 比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
第8题
下列哪些需求，是属于不求结果单纯想学习的学霸型需求（）
A.想线上买个课，学学说话的艺术
B.想买本书，感受一下欧美文学的魅力
C.即将考研，英语成绩不达标，报个考前英语班
D.团队凝聚力不行，给团队报个体验式训练营
第9题
典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一 种艺术的独创（)。
典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一 种艺术的独创()。
第10题
写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更广泛的。事实上，如果你能告诉一个希望
成为作家的初学者，第一步不要过分关心写作的技巧，nLt他不要在这种肤浅的问题上空费工夫，劝他表露他的灵魂的深处，以冀创造一个为作家基础的真正的文学性格；如果你这样做，你对他将有很大的帮助。当那个基础适当地建立起来的时候，当一个真正的文学性格创造起来的时候，网络自然而然地成形了，而技巧的小问题便也可以迎刃而解。这段文字主要是在强调（）。
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