A.选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少
B.可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色
C.可将选择培养后的样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养
D.鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物
A.经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B.选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少
C.可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色
D.鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物
A.所有细菌均能产生色素
B.根据性质不同,色素可分为水溶性和脂溶性两种
C.只使菌落着色,而培养基不着色是脂溶性色素
D.能弥散到培养基或周围组织的是水溶性色素
E.不同细菌产生不同颜色的色素,据此可鉴别细菌
A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
C.维生素是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D.含伊红美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
绝对劳动生产率差异(absolute productivity differential)