A.文章描绘了俄罗斯乡村风景风情
B. 作者始终从居住者的角度来抒写
C. 表达了作者对祖国的热爱
D. 文中年老农妇的形象具有象征意义
E.文中有对童年生活的回忆
A.隔断 明证
B.阻挡 证人
C.妨碍 证明
D.割断 见证
A.重点突出
B.规划先行
C.精准施策
D.分类推进
A.文化价值
B.习俗价值
C.绿色价值
D.休闲价值
E.生态价值
A.老师是路由辞官还乡时所写的,赞美了山好人好的乡村生活
B.颈联写了乡村的生活习俗,作者批判农民信奉神灵
C.颔联富有哲理,生活中即使遇到了困难,我们也应该勇往直前
A.儿童的思维发展从动作到表象再到抽象
B.儿童先学会叫“爸爸妈妈”后分清什么是“男”“女”
C.学校总是要到中学才能教物理、化学
D.儿童的道德品质发展经历从“前习俗水平”到“习俗水平”再到“后习俗水平”的历程
调节计算的时段Δt取得越长,一般来说,兴利库容总是:
A.偏大
B.偏小
C.结果不可预见