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[单选题]

“加强小组建设 ”是探究创新型合作学习()阶段所运用的策略

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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第1题

“互帮互学的合作精神 ”是探究创新型合作学习的特征之一。（)

“互帮互学的合作精神 ”是探究创新型合作学习的特征之一。()

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第2题

“档案袋评价”是探究创新型合作学习()阶段所运用的策略

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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第3题

探究创新型合作学习评价的主体应该多元化，评价方法也应多元化。（)

探究创新型合作学习评价的主体应该多元化，评价方法也应多元化。()

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第4题

要开展探究创新型合作学习首先教师应根据学生的兴趣与教学目标内容、学生的认知结构来设计适当

的合作学习任务。()

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第5题

创新型组织怎么学习?()

A.主动式学习

B.研讨式学习

C.讲授式学习

D.问题探究式学习

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第6题

（)是开展探究型学习活动是最普遍的形式。

A.小组合作形式

B.教师带领形式

C.个人形式

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第7题

学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习，是指（)。

A.探究学习

B.自主学习

C.合作学习

D.主动学习

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第8题

旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同目标，并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系是指()。

A.合作式学习

B.体验式学习

C.接受式学习

D.探究式学习

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第9题

此次基础教育课程改革倡导的新型学习方式主要有（)

A.自主学习

B.接受性学习

C.合作学习

D.探究学习

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第10题

题2：：小学科学课程倡导的多样化学习方式主要是（）

A.探究式学习

B.小组合作式学习

C.谈话式学习

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