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更多“在知识的获得阶段，学习主要表现为知识的记忆。（)”相关的问题
第2题
在瑞吉欧教育体系中的方案活动有其自身特点,主要表现为（)。
A.感官训练是其主要特点
B.创造性表现和表达是知识建构的基木要素
C.共同建构在方案活动中有重要的地位
D.记录既是学习的过程,又是学习的结果
第6题
如果学习阶段所获得的知识或操作能够与测验阶段所涉及的知识或操作相匹配，那么测验的结果(作业水平)会相对好些。这个理论被称为( )。
A.詹金斯的四面体模型
B.迁移适当加工
C.加工水平
D.内隐记忆
第8题
以知识营销为主导的理念指导下企业营销策划活动的主要表现为（)。
A.知识是资本
B.知识经济导致社会分工变革
C.依靠知识来提高产品的附加值
D.全面实施管理方式和管理手段的创新，以人性化管理为主要方式
第10题
团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果，对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：（)
A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力，每周末都举行野外拓展训练
B.小王为了今后的发展，在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语
C.为了获得奖学金，某宿舍全体女生约定大家相互监督，晚上一起去自习
D.销售部为提高部门整体业绩，推选优秀代表定期与大家分享销售经验
