题目内容
（请给出正确答案）
在教学中，一名学生要选学多门课程，而每门课程又有多名学生学习，则学生与课程这两个实体间是()联系。
A)一对一
B)一对多
C)多对一
D)多对多
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在教学中，一名学生要选学多门课程，而每门课程又有多名学生学习…”相关的问题
A.(Sno,Cno)和(Cno,P)都可以作为候选码
B.(Sno,Cno)是唯一的候选码
C.关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF
D.关系模式SCP没有非主属性。
阅读以下说明和关系表，回答问题1～3。
[说明]
在一个大学的选课系统中，包括了学生、系、教师和课程方面的信息。该系统中还包含了学生所选课程、成绩，教师所授课程，以及系开设的课程等信息。学生、教师、系和课程的属性如下：
学生：学号和姓名
教师：编号和姓名
系：系代号和系名
课：课程号和课程名
一个学生可以选多门课程，一名教师可以讲授多门课程，也可以多名教师讲授同一门课程，不同专业间也可以开设相同的课程。
用E-R模型对大学选课的数据库进行描述。
已知表S(学号，姓名，年龄)
SC(学号，课程号，成绩)
C(课程号，课程名，教师名)
试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询：
(1)统计有学生选修的课程门数．
(2)求选修C4课程的学生的平均年龄．
(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩．
(4)统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）．要求输出课程号和选修人数．
(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄．
设有关系模式：学生修课(学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩)。设一个学生可选多门课程，一门课程可以被多个学生选。每个学生由学号唯一标识，一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号唯一标识。每个学生选的每门课程有唯一的成绩。
(1)请指出此关系模式的候选键。
(2)写出该关系模式的函数依赖集。
(3)该关系模式属于第几范式？请简单说明理由。
(4)若不是第三范式的，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后每个关系模式的主键和外键。
(1)指出学生与课程的联系类型，完善E-R 图。 (2)指出课程与教师的联系类型，完善E-R图。 (3)若每名学生有一位教师指导，每个教师指导多名学生，则学生和教师是何联系？ (4)在原E-R图上补画教师与学生的联系，并完善E-R图。
36. select distinct x.*
from 学生 x ，选课 y
where x. 学生号=y. 学生号
37. select *
from 课程
where exists(select *
from 选课
where 课程.课程号=选课.课程号)
38. select 专业， count(*) as人数
from 学生
group by 专业
39. select * ，单价*数量 as 总价值
from 商品表 1
40. 从商品库中查询出每种商品的商品代号、单价、数量和产地。
41.从教学库的选课表中查询出每门课程被选修的学生人数。
A、课程号
B、教工号
C、(课程号,开课时间)
D、(课程号,教工号)
在考生文件夹下完成如下简单应用：
在Score_manager数据库中统计选修了课程的学生人数(选修多门时，只计算1次)，统计结果保存在新表New_table中，表中只有一个字段，字段名为学生人数。
