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[主观题]

提升创新品质,重在培养“四创”,即培养:创新精神、创新意识、创新思维、________。

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第1题
中国教育改革的目的是()

A.提升全体国民的综合素质,建设人力资源强国

B.培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家

C.促进教育公平,构建社会主义和谐社会

D.适应国际竞争的挑战

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第2题
优化干部成长路径,注重在基层一线和()地区培养锻炼,让干部在实践中砥砺品质、增长才干。

A.少数民族

B.边疆

C.困难艰苦

D.深度贫困

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第3题
填入划横线部分最恰当的一组是()关于培养创新人才,教育部最近提出的“新工科”教育非常重要。“新工科”最新公布的指标是“十、百、万”,即“十个专业方向,百种教材,一万名教师”。这是一次创新之举,不但要带来更多知识,更要搭建一个知识拓展的____,要培养造就一批多样化、创新型的工程科技人才,为我国产业发展提供____。

A.空间 人才队伍

B.平台 智力支持

C.天地 人才保障

D.舞台 智力保障

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第4题
优化干部成长路径,注重在()培养锻炼,让干部在实践中砥砺品质、增长才干。

A.基层一线和困难艰苦地区

B.吃劲岗位和重要岗位

C.基层一线和吃劲岗位

D.吃劲岗位和困难艰苦地区

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第5题
提升领导创新力重在掌握推动和领导改革的领导艺术,推动和领导改革应做到()。

A.树立权威,赢得认同

B.增加动力,减少阻力

C.处理好传统与现代的关系

D.处理好继承与创新的关系

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第6题
成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()

成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()

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第7题
()是原始创新的主力军,技术创新的生力军,更是创新型人才的主要培养基地,是培养高层次创新型人才的“大本营”。

A.高职院校

B.科研院校

C.高等教育

D.高等学校

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第8题
中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家。判断对错
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第9题
在当代,科技创新主体是创新型人才,而()是培养科技创新人才的摇篮。

A.基础研究

B. 军队

C. 创业孵化器

D. 科研院所及高校

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第10题
在当代,科技创新主体是创新型人才,而()是培养科技创新人才的摇篮。

A.科研院所及高校

B.基础研究

C.军队

D.创业孵化器

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第11题
我国要在科技创新方面走在世界前列,必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的()科技人才。

A.开拓型

B.钻研型

C.复合型

D.创新型

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