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[主观题]

重新考虑教材中的图12-7。作者解释说“是财富的多少而不是回报率的高低导致最富有的财富所有者的矩

形面积如此之大”。用这种思想来解释谚语“三代出一个贵族”。

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第1题
在教材中图12-8所示的边际生产率理论中,以土地而不是劳动作为变动的投入,画出一个新图,并用这个
新图解释边际生产率理论。剩余要素的收入是什么?

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第2题
莫塞莱公式说,X射线的Kα谱线的频率正比于(Z-1)2,钼靶的Kα谱线宽度在主教材图3.25(b)中已给出。据此粗略估计

莫塞莱公式说,X射线的Kα谱线的频率正比于(Z-1)2,钼靶的Kα谱线宽度在主教材图3.25(b)中已给出。据此粗略估计钼(BCC,晶格常数a=3.15莫塞莱公式说,X射线的Kα谱线的频率正比于(Z-1)2,钼靶的Kα谱线宽度在主教材图3.25(b)中)的紧束缚系数莫塞莱公式说,X射线的Kα谱线的频率正比于(Z-1)2,钼靶的Kα谱线宽度在主教材图3.25(b)中

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第3题
自20世纪60年代中期以来,妇女的劳动力参与程度显著提高,从占人口的40%上升到近60%。教材中作者指
出,“如此巨大的变化不能仅仅通过经济因素来解释。要完全理解就业模式如此重大的变动,我们有必要将目光投向经济领域以外,考虑社会对于妇女充当母亲、家庭主妇和工人等角色的态度变化。”列出3个在这段时间内发生的变化,这些变化可能对美国经济中妇女的劳动参与率产生影响,并解释其原因。

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第4题
主教材图5.18(a)显示了钙的价电子能带,定性解释为什么钙的有效质量比1大?

主教材图5.18(a)显示了钙的价电子能带,定性解释为什么钙的有效质量主教材图5.18(a)显示了钙的价电子能带,定性解释为什么钙的有效质量比1大?主教材图5.18(a)比1大?

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第5题
我曾经请教过老师,世间最难之事为何。老师不假思索地说:“做人!”其时,我正值风华正茂之时,对老师的回答不大以为然。作者接下来最有可能谈论的是()。

A.如何做人

B.事后对老师的回答的解释

C.为什么做人最难

D.当时对老师的回答的想法

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第6题
《荒原》构思的基础得力于以下()人类学著作。

A.《梦的解释》

B.《金枝》

C.《从祭仪到神话》

D.《查拉图斯特拉是说》

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第7题
在没有国际贸易的情况下,美国CPU市场如右图所示。CPU的世界市场价格是每片150美元。 a.美国是

在没有国际贸易的情况下,美国CPU市场如右图所示。CPU的世界市场价格是每片150美元。

在没有国际贸易的情况下,美国CPU市场如右图所示。CPU的世界市场价格是每片150美元。 a.美国是a.美国是进口还是出口CPU,进口或出口的数量是多少? b.在美国,说出在国际贸易中谁:获益谁受损,并解释他们为什么获益或受损。在图中标出这些收益、损失以及净收益或净损失。

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第8题
从教材中找出十个关键词,并加以解释
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第9题
青年时代的生涯,注定是烦闷的。无论是动,屉静,是欢乐,是无聊,总觉得背后有烦闷跟着。到底为什么?是
月儿晶莹,是雨儿阴沉,是一望的远山无际,是半池的微波粼粼?这也只是一刹那间的自然现象。是神妙,是温柔,对于人生有什么烦闷的影响?“我不入地狱,谁入地狱?”“不丧掉生命的,不能得着生命。”以众生的痛苦为痛苦,所以释迦牟尼,耶稣基督,他们奋斗的生涯里,注定的是永远烦闷!

下列陈述,不符合本段意思的是()。

A.作者说“青年时代的生涯,注定是烦闷的”,虽然没有明说“注定”的理由,但却体现了她对这一人生现象所具有的极其敏感的把握,同时也蕴含着她相当的文学修养

B.作者试图寻找青年烦闷心理的形成原因,“月儿”“雨儿”“‘远山”“微波”等正是作者从大自然的角度做了十分形象的解释,所谓“望月兴叹”“听雨起愁”说的也是这个道理

C.作者引用释迦牟尼、耶稣基督的名句,虽然并不表示有多么浓厚的宗教感情,但对他们作为奋斗者的烦闷,她是给予了充分肯定的

D.作品的主旨是探求情中之理,而行文曼妙舒展,形象错落有致,在很短小的篇幅中包蕴了相当丰富的内容,显得举重若轻,游刃有余

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第10题
青年时代的生涯,注定是烦闷的。无论是动,是静,是欢乐,是无聊,总觉得背后有烦闷跟着。到底为什么?是
月儿晶莹,是雨儿阴沉,是一望的远山无际,是半池的微波粼粼?这也只是一刹那间的自然现象。是神妙,是温柔,对于人生有什么烦闷的影响?“我不入地狱,谁入地狱?”“不丧掉生命的,不能得着生命。”以众生的痛苦为痛苦,所以释迦牟尼,耶稣基督,他们奋斗的生涯里,注定的是永远烦闷! 下列陈述,不符合本段意思的是()。

A.作者说“青年时代的生涯,注定是烦闷的”,虽然没有明说“注定”的理由,但却体现了她对这一人生现象所具有的极其敏感的把握,同时也蕴含着她相当的文学修养

B.作者试图寻找青年烦闷心理的形成原因,“月儿”“雨儿”“远山”“微波”等等正是作者从大自然的角度做了十分形象的解释,所谓“望月兴叹”“听雨起愁”说的也是这个道理

C.作者引释迦牟尼、耶稣基督的名句,虽然并不表示有多么浓厚的宗教感情,但对他们作为奋斗者的烦闷,她是给予了充分肯定的

D.作品的主旨是探求情中之理,而行文曼妙舒展,形象错落有致,在很短小的篇幅中包蕴了相当丰富的内容,显得举重若轻,游刃有余

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