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第1题
美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？（)
A.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育
B.美感的一个重要特点是创造性
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是
D.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质
第6题
意象与意境不属同一层次的概念，其主要区别在于 ()
A.意象主要讲的是审美的广度，意境则主要就审美的深度而言
B.意境是意象的升华，是主体心灵突破意象再造的一个虚空、灵奇的审美境界
C.在中国文化中，意象属于艺术范畴；而意境则指的是心灵时空的存在与运动
D.意象是审美活动中受主体的感性力量所驱使的，而意境则是理性力量所驱使的
E.意象是意境的前提，意境是意象的起因和归宿
第7题
以下说法错误的是？()
A.意象世界是对自我的超越，对物的实体性的超越，对主客二分的超越
B.美是超越与复归的统一
C.审美意识是人与世界的交融，即主体与客体的统一
D.美感不是认识，是一种体验
第8题
审美起源本能说的不足主要表现在 ()
A.混淆动物本能与人的生命活动的区别，把动物快感等同于美感
B.忽视了人的审美活动中所包含的社会性内容，忽视了审美活动的社会根源
C.忽视了动物游戏向人的游戏转化以及人的游戏的社会历史条件
D.重视人的审美活动与动物游戏活动之间存在某种深层的联系
E.没有看到人的生物性基础
