以下几种说法,正确的是()A.杜威是一个教育无目的论者B.杜威教育思想的核心是“学科中心
以下几种说法,正确的是()
A.杜威是一个教育无目的论者
B.杜威教育思想的核心是“学科中心主义”
C.杜威的“教育即生活”与陶行知的“生活即教育”完全等同
D.对于教学和课程,杜威的基本原则是“从做中学”
以下几种说法,正确的是()
A.杜威是一个教育无目的论者
B.杜威教育思想的核心是“学科中心主义”
C.杜威的“教育即生活”与陶行知的“生活即教育”完全等同
D.对于教学和课程,杜威的基本原则是“从做中学”
A.是批判性思维进行进一步优化的概念模型
B.是一种批判性思维的探究模型
C.对批判性思维进行了系统性的梳理和总结
D.由约翰•杜威提出
A.只有②③
B.只有①③
C.只有②④
D.只有②③④
以下几种说法不正确的是()
A.修道院是中世纪最典型的教会教育机构
B.修道院从产生的时候就与以往基督教教会学校不同,不仅训练教会成员,也培养世俗子弟
C.修道院即是一种宗教机构,也是一种教育机构
D.修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式
某企业准备建一个分厂,有两种所需代价相同的方案,其成败的可能性与损益为
方案 | 可能性 | 获利 | 可能性 | 损欠 |
第一种 第二种 | 70% 70% | 150 400 | 30% 30% | 50 500 |
你认为以下几种说法中,哪种说法更科学?( )
A.第二种方案的获利期望值大,可见第二种方案更好一些
B.第一种方案失败了损失也不大,第一种方案更好
C.两种方案的经营风险性是不同的
D.两种方案的获利期望值相同,所以没什么差别
A.磷是生物的营养元素,不必除去
B.含磷的污水是很好的肥料,不必处理
C.含磷的污水排放自然水中能引起藻类增殖,使水变质,必须除去
D.磷对人无毒,除去与否无关紧要
A.有志者事竟成,有志者能获得快乐
B.快乐与否在于自我感受,不是取决于物质条件
C.兴趣是最好的老师,快乐在兴趣之中
D.付出了努力并获得了成功
A.全都是
B.除Ⅳ以外
C.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ
D.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ