题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下关于“词性识别”的描述不正确的是（) 。
A.词性识别是对用户所搜关键词所属类目进行判断的过程
B.能够帮助搜索系统快速定位到用户想要搜索得到的商品
C.核心词定位不同，搜索结果则截然不同
D.它是指系统对用户输入的关键词中核心词、属性词的快速定位
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A.词性识别是对用户所搜关键词所属类目进行判断的过程
B.能够帮助搜索系统快速定位到用户想要搜索得到的商品
C.核心词定位不同，搜索结果则截然不同
D.它是指系统对用户输入的关键词中核心词、属性词的快速定位
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A.核心词定位不同，搜索结果则截然不同
B.词性识别是对用户所搜关键词所属类目进行判断的过程
C.能够帮助搜索系统快速定位到用户想要搜索得到的商品
D.它是指系统对用户输入的关键词中核心词、属性词的快速定位
A.OCR，即官学字符识别技术
B.常用的OCR工具软件有Microsoft Office的OCR组件、Adobe Captivate等
C.清华文通TH-OCR真正实现了汉英文混排同时识别
D.慧视小灵鼠屏幕文字识别系统可从数码相机等各种设备摄取的图片中识别文字信息
A.它是代表企业中所有业务规则的一种简明方式
B.它是一种有用的图形化描述
C.它被用来识别和表示实体之间的关系模式
D.它帮助人们直观地了解一个企业
A.如果想成功的发现数据血缘关系，只需要关注业务焦点
B.业务焦点是指根据业务优先级寻找数据元的血缘关系
C.技术焦点是从源系统开始识别直接相关的数据使用者
D.血缘关系分析可以节约检查异常现象的时间、并及时发现潜在的变更影响
A.服务助手可以实时识别聊天内容，针对不同的消费者问题，为商家推荐合适的解决方案
B.服务助手目前只针对售前咨询，给商家提供营销工具推荐帮助，促进询单转化
C.当商家对消费者作出承诺时，服务助手可以提醒商家及时履约，避免商家遗漏
D.服务助手是一款商家客服智能辅助工具，完全免费使用
A.课堂问题行为只存在于差生身上
B.课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的
C.当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预
D.课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处
A.服务助手可以实时识别聊天内容，针对不同的消费者问题，为商家推荐合适的解决方案
B.服务助手目前只针对售前咨询，给商家提供营销工具推荐帮助，促进询单转化
C.当商家对消费者作出承诺时，服务助手可以提醒商家及时履约，避免商家遗漏
D.服务助手是一款商家客服智能辅助工具，完全免费使用
A.安全检查表是进行安全检查，发现潜在危险的一种有用而简单可行的方法
B.安全检查表常常用于对安全生产管理，对熟知的工艺设计、物料、设备或操作规程进行分析
C.不可用于新开发工艺过程的早期阶段，识别和消除在类似系统多年操作中所发现的危险
D.安全检查表可用于项目发展过程的各个阶段
A.在技术脆弱点中，针对应用系统的脆弱点识别，从审计机制、审计存储、访问控制策略、数据完整性、通信、鉴别机制、密码保护等方面进行识别
B.脆弱点识别也称弱点识别，弱点是资本本身存在的，如果没有相应的威胁发生，单纯的弱点本身不会对资产造成损害
C.脆弱点分为两种类型：技术脆弱点和管理脆弱点。管理脆弱点识别对象仅针对组织管理部分
D.对某个资产，其技术脆弱点的严重程度受到组织的管理脆弱点的影响。因此，资产的脆弱点赋值还应参考技术管理和组织管理脆弱点的严重程度
