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唯物史观认为时代英雄和杰出人物能够影响、加速和推动历史进程,是历史的创造者。()

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第1题
是历史的创造者。A.英雄B.杰出人物C.人民群众D.政治领袖

是历史的创造者。

A.英雄

B.杰出人物

C.人民群众

D.政治领袖

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第2题
北京大学社会学系教授夏学銮表示,英雄时代应该是一个激情燃烧的时代,一个理性文化占统
治地位的时代,比如古希腊的“荷马时代”,从这个角度来讲,认为当今这个世俗时代是一个没有英雄的时代,有一定的合理性。

以下不符合夏学銮观点的是()。

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第3题
列奥施特劳斯认为民主政体对应()时代。

A.黄金时代

B.白银时代

C.青铜时代

D.英雄时代

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第4题
北京大学社会学系教授夏学銮表示,英雄时代应该是一个激情燃烧的时代,一个理性文化占统治地位的时
代,比如古希腊的“荷马时代”,从这个角度来讲,认为当今这个世俗时代是一个没有英雄的时代,有一定的合理性。以下不符合夏学銮观点的是()。

A.“荷马时代”是理性文化占统治地位的时代

B.“荷马时代”同时也充满激情

C.世俗时代没有英雄在于理性和激情没有有效地结合

D.世俗时代不是激情燃烧的时代

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第5题
“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是()。

A.群众史观

B.唯物史观的一种表现

C.辩正的全面的观点

D.唯心史观的一种表现

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第6题
有人认为,创造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:尽管高智商是天才不可或缺的要素,但是仅当高智商与认知抑制解除相结合的情况下才能得到创造性的天才。以下各项如果为真,最能质疑上述观点的是:()

A.事实上,大部分杰出人物并没有表现出任何精神疾病症状

B.长期封闭式治疗精神疾病反而可能降低患者的认知能力和创造力

C.人生中的某些事件(如破产、失恋等)也能够提高人的创造潜能

D.大部分拥有高智商的精神病患者并没有表现出自己是创造性的天才

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第7题
领导者的素质具有时代性,这是说( )

A.时势造英雄

B.领导的素质受时代的影响,也带有时代的局限性

C.领导的素质是随时代的变化而变化的

D.英雄造时势

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第8题
“在社会发展过程中,人民是历史的‘剧中人’,英雄人物是历史的‘剧作者’”,这个观点是()。A.唯物史观B.

“在社会发展过程中,人民是历史的‘剧中人’,英雄人物是历史的‘剧作者’”,这个观点是()。

A.唯物史观

B.英雄史观

C.二元论历史观

D.不可知论的观点

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第9题
“在社会发展过程中,人民是历史的‘剧中人’,英雄人物是历史的‘剧作者’”,这个观点是()。A.唯物史观B

“在社会发展过程中,人民是历史的‘剧中人’,英雄人物是历史的‘剧作者’”,这个观点是()。

A.唯物史观

B.英雄史观

C.二元论历史观

D.不可知论的观点

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第10题
面对键盘时代的“汉字危机”,《汉字英雄》《中国汉字听写大会》重磅出击,通过展示汉字拼写,体现中国汉
字之美,重新唤起了人们对汉字的感情。在一问一写中,不仅仅是会不会写那么简单,加上专家老师的解说,更是对中国文化的普及传播,是一段美妙的文字旅行。 这则材料说明()。 ①传统文化对社会与人的发展具有积极作用 ②文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ③文化对人具有潜移默化的影响 ④人们接受文化影响往往都是消极被动、无目的的

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第11题
唯物史观认为,人类的第一个历史活动是()。

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