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[单选题]
关于中国大学课程考核的计分方式，下列说法中不正确的是()。
A.一般情况下，五分制中得到3分以上为合格
B.五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高
C.五分制强调学生对每一个分数的把握
D.现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续
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A.一般情况下，五分制中得到3分以上为合格
B.五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高
C.五分制强调学生对每一个分数的把握
D.现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续
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A.当5G客户完成值不低于基本目标时，得6分
B.完成值在[下限值，基本目标)之间时，在[60%分值，满分分值)间线性计分
C.完成值低于下限值，按照下限值目标完成率在(0，50%分值)间线性计分
D.5G权益融合客户数指标作为5G客户数指标的扣分项，若5G权益融合客户数完成值未达到考核目标，扣1分
A.教学计划进程表一般标明该专业毕业总学分
B.教学计划进程表一般包括每门课程所属的专业层次、课程性质、课程类型、模块最低毕业学分，每门课程的代码、名称、学分、总学时、学时分配、建议开设学期、考核方式等内容
C.课程性质一般分为“必修课”和“选修课”
D.对于同学们来说，开始专业学习前了解专业的人才培养方案内容意义不大
A.倡导个性化的知识生成方式
B.强调形成积极主动的学习态度
C.增强课程内容的生活化、综合性
D.实行国家、地方、学校三级课程管理
E.从小学一年级起设置“综合实践活动”课程
A.本科课程申请转学分，收到OFFER后，学校才会审理转学分
B.研究生课程申请转学分，转学分评审会和OFFER评审同时进行
C.本科、硕士课程转学分，只需要网申时勾选转学分即可
D.本科、硕士课程转学分，需要在提交网申后，单独去转学分的链接申请转学分
