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[单选题]
如果问一个3岁的孩子，今天在幼儿园吃什么了，她可能每天都说吃面条了。这可能是因为
A.她对吃东西的脚本记忆就是吃面条
B.她不擅长自由回忆
C.她的语言经验更多的是“面条”
D.她喜欢吃面条，把愿望当现实
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A.她对吃东西的脚本记忆就是吃面条
B.她不擅长自由回忆
C.她的语言经验更多的是“面条”
D.她喜欢吃面条，把愿望当现实
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更多“如果问一个3岁的孩子，今天在幼儿园吃什么了，她可能每天都说吃…”相关的问题
A.小王在某旅行社工作，经常周末带队旅游，为了工作，她常把孩子托付给孩子姑妈照看
B.小明、小敏和小龙是同一个幼儿园的朋友，每到周末，三个孩子都会由父母带着去郊外玩耍
C.张某、李某、王某的孩子分别为4岁、5岁、6岁，三家商议共同找一个保姆，到周末就把孩子放在保姆家，由保姆照看
D.潘某和赵某的孩子都上幼儿园大班，两家商议，每逢单周，赵家照看潘某的孩子，逢双周，潘家照看赵某的孩子，这样安排可以释放出更多的时间，还使孩子有玩伴不孤单
A．现状调查法
B．自由式会谈法
C．控制观察法
D．自然观察法
E．心理测验法
A．许多领导人是脱离群众的人
B．所有电脑都需要安装相应的软件才能运行某种程序。因此，如果电脑没有安装相应的软件，则这个程序就不会运行
C．所有孩子都喜欢与他人进行游戏活动。如果幼儿园多安排一些孩子之间的游戏活动，那么一定会受到家长的好评
D．这道题在5分钟内答不完。要是谁在5分钟内答完，他就不是一个死记硬背的学员
A.虚构
B.错构
C.痴呆
D.谵妄状态
E.假性痴呆
A.新媒介发展影响儿童成长
B.城市儿童使用新媒介的人数在激增
C.城市儿童新媒介使用低龄化趋势明显
D.新媒介已成为儿童的主要娱乐方向
A.仅仅Ⅰ
B.仅仅Ⅱ
C.仅仅Ⅰ和Ⅲ
D.仅仅Ⅱ和Ⅲ
A.随着自我意识的增强，高年级孩子渴望与父母平等沟通
B.孩子的言行、特点和家庭气氛影响亲子沟通的质量
C.如果父母工作较忙，可以确定一个人为主要沟通人，两人的沟通地位不平衡也没关系
D.在教育过程中，父母双方的教育方式会有差异，应当尊重这种差异，让孩子接受多种多样的教导方式
E.不要经常问孩子的学习成绩，过于敏感或太单调无趣
阅读下列材料。回答问题。
课间休息．小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下，聚精会神地看着什么，我见状慢慢地走过去．轻声地问：“你们在看什么呢？”小花高兴地回答：“老师，蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异，顿时一愣，然后顺着他们的视线看了过去，确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状，再仔细一看．其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻，心想，我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇．可惜没有人引导我．这股热情渐渐消失了，对他们而言这或许正是一个切入点．是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问：“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么？ ”几个孩子听到我的提问，观察得更仔细了，涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等，发现孩子们既开心，又增长了知识。于是我决定开发一门课程，每周选择一种常见植物或动物，用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。
问题：
请从教师观的角度，评析“我”的教育行为。（14分）
